* * *
Капля сорвётся — .... в ручей без следа.
Ветер вздохнёт — и затихнет вода.
Ива всё знает, - не скажет ни слова —
Ветвью кивнет,- и поплачется снова...
...
А сердцу приятен та
- тихий рассвет.!))
Евгений Бригиневич - стихотворение «Ивушка плакучая»
Комментарии
Для урока китайского с детьми. После прочтения дать 2–3 иероглифа (柳 liǔ — «ива», 露 lù — «роса», 晨 chén — «рассвет») и попросить подобрать к каждой строчке один подходящий образ. Например: «Где роса? — 露 на листьях». Это тренирует ассоциативное мышление и запоминание.
Нет оценок Нравится
Капля сорвётся ...- в ручей без следа,
Ветер вздохнёт — и затихнет вода.
Ива всё знает, не скажет ни слова —
Ветвью кивнёт — и поплачется снова…
А сердцу приятен тот тихий рассвет,
Когда мир ещё дремлет, не ведая бед.
Лишь ива да речка ведут разговор,
Да луч пробегает по глади озёр...- )? - Для урока китайского с детьми. После прочтения дать 2–3 иероглифа (柳 liǔ — «ива», 露 lù — «роса», 晨 chén — «рассвет») и попросить подобрать к каждой строчке один подходящий образ. Например: «Где роса? — 露 на листьях». Это тренирует ассоциативное мышление и запоминание.
Ветер вздохнёт — и затихнет вода.
Ива всё знает, не скажет ни слова —
Ветвью кивнёт — и поплачется снова…
А сердцу приятен тот тихий рассвет,
Когда мир ещё дремлет, не ведая бед.
Лишь ива да речка ведут разговор,
Да луч пробегает по глади озёр...- )? - Для урока китайского с детьми. После прочтения дать 2–3 иероглифа (柳 liǔ — «ива», 露 lù — «роса», 晨 chén — «рассвет») и попросить подобрать к каждой строчке один подходящий образ. Например: «Где роса? — 露 на листьях». Это тренирует ассоциативное мышление и запоминание.
