"Хоть сотню проживи, хоть десять сотен лет,
Придется все-таки покинуть этот свет,
Будь падишахом ты иль нищим на базаре, -
Цена тебе одна: для смерти санов нет."
- Омар Хайям
:)
Комментарии пользователя «Владимир Вельский» - 7.
Комментарии
Рецензия на афоризм: «Вступая в длинные объяснения, вязнешь в болоте непонимания»
Анализ семантики и образности
Данное высказывание представляет собой меткую метафорическую конструкцию, описывающую коммуникативную ловушку. Автор использует классическое противопоставление краткости (ясности) и многословия (вязкости).
«Болото непонимания» — сильная метафора. Болото затягивает, чем больше движений делает человек (чем больше объясняет), тем сильнее он погружается. Это подчеркивает, что избыточные аргументы не проясняют ситуацию, а запутывают её.
«Вступая в длинные объяснения» — указывает на ошибочную стратегию коммуникации: попытку переубедить количеством слов, а не качеством доводов.
Психологический аспект
Высказывание верно подмечает психологический эффект: когда говорящий «вязнет», он теряет фокус внимания слушателя. Длинная речь, изобилующая подробностями, часто уводит от сути, в результате чего первоначальная мысль теряется, а партнер по коммуникации устает и закрывается от восприятия информации. Это можно сравнить с попыткой «распутать узел», которая приводит к тому, что он затягивается.
Практическая значимость и актуальность
Фраза обладает высокой актуальностью в эпоху информационной перегруженности.
Принцип «Меньше — лучше»: Акцент на необходимости лаконичности.
Эффективность коммуникации: Показывает, что прямота и ясность предпочтительнее пафосных или слишком подробных оправданий/объяснений.
Анализ семантики и образности
Данное высказывание представляет собой меткую метафорическую конструкцию, описывающую коммуникативную ловушку. Автор использует классическое противопоставление краткости (ясности) и многословия (вязкости).
«Болото непонимания» — сильная метафора. Болото затягивает, чем больше движений делает человек (чем больше объясняет), тем сильнее он погружается. Это подчеркивает, что избыточные аргументы не проясняют ситуацию, а запутывают её.
«Вступая в длинные объяснения» — указывает на ошибочную стратегию коммуникации: попытку переубедить количеством слов, а не качеством доводов.
Психологический аспект
Высказывание верно подмечает психологический эффект: когда говорящий «вязнет», он теряет фокус внимания слушателя. Длинная речь, изобилующая подробностями, часто уводит от сути, в результате чего первоначальная мысль теряется, а партнер по коммуникации устает и закрывается от восприятия информации. Это можно сравнить с попыткой «распутать узел», которая приводит к тому, что он затягивается.
Практическая значимость и актуальность
Фраза обладает высокой актуальностью в эпоху информационной перегруженности.
Принцип «Меньше — лучше»: Акцент на необходимости лаконичности.
Эффективность коммуникации: Показывает, что прямота и ясность предпочтительнее пафосных или слишком подробных оправданий/объяснений.
Если человек талантлив, то как правило талантлив во всем.
С точки зрения науки и психологии, талант — это высокий уровень развития способностей (врожденных или приобретенных), который проявляется через творческий подход и высокую эффективность в определенной деятельности
«Талант — это прежде всего труд»: Так говорил писатель А.П. Чехов
Соотношение 1/99: Часто цитируют Томаса Эдисона: «Гений — это 1% таланта и 99% труда». Это подчеркивает, что усидчивость и упорство важнее, чем просто наличие задатков.
Труд делает талант видимым: Талантливый человек не просто «умеет», он плодотворно трудится, развивая врожденные способности до уровня мастерства, часто преодолевая большие трудности.
С точки зрения науки и психологии, талант — это высокий уровень развития способностей (врожденных или приобретенных), который проявляется через творческий подход и высокую эффективность в определенной деятельности
«Талант — это прежде всего труд»: Так говорил писатель А.П. Чехов
Соотношение 1/99: Часто цитируют Томаса Эдисона: «Гений — это 1% таланта и 99% труда». Это подчеркивает, что усидчивость и упорство важнее, чем просто наличие задатков.
Труд делает талант видимым: Талантливый человек не просто «умеет», он плодотворно трудится, развивая врожденные способности до уровня мастерства, часто преодолевая большие трудности.
Поэзия, это божественный порядок слов, но божественность порядка устанавливает не ветер и не поэт, а нечто свыше. :)
Академик Вернадский продвигал научную гипотезу о том, что мысли человека живут не в его голове, а некоторой сущности Ноосфере, где сосуществуют мысли всех людей. Люди предчувствуют или получают весточки от далеких, но близких людей именно оттуда.
Академик Вернадский продвигал научную гипотезу о том, что мысли человека живут не в его голове, а некоторой сущности Ноосфере, где сосуществуют мысли всех людей. Люди предчувствуют или получают весточки от далеких, но близких людей именно оттуда.
Насколько я понимаю, в Хоку 3 строчка должна быть "Перпендикулярна" первым двум
например;
Сакуры белая ветвь
Тихо на землю легла
Доволен я новой пилой..
;)
например;
Сакуры белая ветвь
Тихо на землю легла
Доволен я новой пилой..
;)
Смольный институт благородных девиц, основанный в 1764 году Екатериной II, стал первым в России женским образовательным учреждением и выпустил множество женщин, оставивших след в культуре, истории и общественной жизни.
К наиболее выдающимся воспитанницам относятся:
Глафира Ивановна Алымова (в замужестве Ржевская, Малиновская) (1758—1826) — фрейлина, арфистка, одна из лучших выпускниц первого выпуска 1776 года.
Наталья Семёновна Борщова (в замужестве Мусина-Пушкина, фон дер Ховен) (1758—1843) — также выпускница первого выпуска, фрейлина.
Дарья Христофоровна Ливен (урожденная Бенкендорф) (1785–1857) — известная светская дама, хозяйка политических салонов, сыгравшая значительную роль в европейской дипломатии.
Ольга Николаевна Скобелева (урожденная Полтавцева) (1823–1880) — общественная деятельница, благотворительница, мать «белого генерала» М. Д. Скобелева.
Елизавета Николаевна Водовозова (урожденная Цевловская) (1844–1923) — русская писательница, педагог, мемуаристка, автор книги «На заре жизни», описывающей быт Смольного института.
Ксения Александровна Эрдели (1878—1971) — русская и советская арфистка, педагог, народная артистка СССР.
Также в истории сохранились имена таких воспитанниц, как Наталья Александровна Суворова (внучка полководца А. В. Суворова), София Андреевна Воронецкая (фрейлина) и другие.
Смолянки отличались высоким уровнем воспитания и образования, многие из них становились фрейлинами императорского двора или женами видных государственных деятелей.
К наиболее выдающимся воспитанницам относятся:
Глафира Ивановна Алымова (в замужестве Ржевская, Малиновская) (1758—1826) — фрейлина, арфистка, одна из лучших выпускниц первого выпуска 1776 года.
Наталья Семёновна Борщова (в замужестве Мусина-Пушкина, фон дер Ховен) (1758—1843) — также выпускница первого выпуска, фрейлина.
Дарья Христофоровна Ливен (урожденная Бенкендорф) (1785–1857) — известная светская дама, хозяйка политических салонов, сыгравшая значительную роль в европейской дипломатии.
Ольга Николаевна Скобелева (урожденная Полтавцева) (1823–1880) — общественная деятельница, благотворительница, мать «белого генерала» М. Д. Скобелева.
Елизавета Николаевна Водовозова (урожденная Цевловская) (1844–1923) — русская писательница, педагог, мемуаристка, автор книги «На заре жизни», описывающей быт Смольного института.
Ксения Александровна Эрдели (1878—1971) — русская и советская арфистка, педагог, народная артистка СССР.
Также в истории сохранились имена таких воспитанниц, как Наталья Александровна Суворова (внучка полководца А. В. Суворова), София Андреевна Воронецкая (фрейлина) и другие.
Смолянки отличались высоким уровнем воспитания и образования, многие из них становились фрейлинами императорского двора или женами видных государственных деятелей.
Жизнь "в целом" смысла не имеет,
Хотя бесценен каждый миг.
Кто каждый миг ценить умеет,
Тот будет счастлив и велик.
Избегнув пустоты терзания,
Приняв главенство красоты,
Бессмертные плоды познания,
Быть может статься, вкусишь ты.
А жизни миг, он тем прекрасен,
Что если есть он - смерти нет.
Вселенский "Молох" неизбежно
Закроет повесть бесконечных лет..
Источник: ссылка
Хотя бесценен каждый миг.
Кто каждый миг ценить умеет,
Тот будет счастлив и велик.
Избегнув пустоты терзания,
Приняв главенство красоты,
Бессмертные плоды познания,
Быть может статься, вкусишь ты.
А жизни миг, он тем прекрасен,
Что если есть он - смерти нет.
Вселенский "Молох" неизбежно
Закроет повесть бесконечных лет..
Источник: ссылка
Первая строчка это знаменитое изречение из Библии (Книга Екклесиаста 1:18), приписываемое царю Соломону. Она означает, что глубокое понимание устройства мира, человеческой природы и неизбежности проблем приносит не счастье, а лишь осознание несовершенства, боли и тщеты бытия, увеличивая душевные страдания
:)
:)
Хоку выглядит по другому, например так
"Членом вершины деревьев
Без проблем достаю
Славься искусство бонсаи..."
"Членом вершины деревьев
Без проблем достаю
Славься искусство бонсаи..."
Существует легенда о "Черном квадрате" - Художник отправил картины на выставку, а потом решил одну из них не выставлять. Дистанционно попросил знакомого художника картину загрунтовать, чтобы её случайно не выставили. Организаторы выставки приняли это произведение, как часть коллекции и выставили её. На выставке какой то высоко чиновный идиот увидел глубокий смысл и публично восхитился картиной, а лизоблюды и журналюги сотворили сенсацию. Малевич вошел (или вляпался) в историю.
:)
:)
Посыл весьма конструктивный, даже бунтарский.
А вот Вам в тему:
"Сними дырявые носки,
И ты увидишь: мир прекрасен!
Как в детстве он огнеопасен,
И застрахован от тоски.
Разрежь сугробы как арбуз,
Случайной штыковой лопатой,
И ты поймешь душой горбатой:
Что поступил не в этот ВУЗ,
Не ту девчонку застолбил,
Всю жизнь писал не этой пастой,
Теперь взгляни в затертый паспорт...
Ведь ты живым когда-то был.".
Источник: ссылка"
А вот Вам в тему:
"Сними дырявые носки,
И ты увидишь: мир прекрасен!
Как в детстве он огнеопасен,
И застрахован от тоски.
Разрежь сугробы как арбуз,
Случайной штыковой лопатой,
И ты поймешь душой горбатой:
Что поступил не в этот ВУЗ,
Не ту девчонку застолбил,
Всю жизнь писал не этой пастой,
Теперь взгляни в затертый паспорт...
Ведь ты живым когда-то был.".
Источник: ссылка"
Существует легенда о "Черном квадрате" - Художник отправил картины на выставку, а потом решил одну из них не выставлять. Дистанционно попросил знакомого художника картину загрунтовать, чтобы её случайно не выставили. Организаторы выставки приняли это произведение, как часть коллекции и выставили её. На выставке какой то высоко чиновный идиот увидел глубокий смысл и публично восхитился картиной, а лизоблюды и журналюги сотворили сенсацию. Малевич вошел (или вляпался) в историю.
:)
:)
Костя велик! Но хотя Англичанина в честном бою победить было трудно, он не опустился до его методов. А мог просто уничтожить, мастерства хватало вполне. Мне лично понравился бы именно такой финал того супер грязного поединка.
Печально быть непризнанным пиитом -
Среди маститых места не нашлось.
И Муза, напевая "Рио-Риту",
Покинула, сославшись на авось.
Прощальный бросив взгляд из-под вуали,
Она ушла, как водится, в окно.
На столике бутылка Цинандали,
В бокалах недопитое вино.
Ни Сашей Чёрным, ни Андреем Белым,
Не стать теперь. Дремучая тоска.
Блестит холодной сталью парабеллум,
Дрожа у воспалённого виска.
Нажать курок - избавиться мороки.
Раздумья прочь! Пора с собой кончать.
Случайный взгляд на зеркало... Там строки,
Помадой: "Буду завтра. Не скучай...».
Источник: ссылка
Среди маститых места не нашлось.
И Муза, напевая "Рио-Риту",
Покинула, сославшись на авось.
Прощальный бросив взгляд из-под вуали,
Она ушла, как водится, в окно.
На столике бутылка Цинандали,
В бокалах недопитое вино.
Ни Сашей Чёрным, ни Андреем Белым,
Не стать теперь. Дремучая тоска.
Блестит холодной сталью парабеллум,
Дрожа у воспалённого виска.
Нажать курок - избавиться мороки.
Раздумья прочь! Пора с собой кончать.
Случайный взгляд на зеркало... Там строки,
Помадой: "Буду завтра. Не скучай...».
Источник: ссылка
"Мне кажется порою, что солдаты
С кровавых не вернувшихся полей
Не в землю нашу полегли когда то,
А превратились в белых журавлей"
- Гамзатов
С кровавых не вернувшихся полей
Не в землю нашу полегли когда то,
А превратились в белых журавлей"
- Гамзатов
:)