Игорь Чемойдан - высказывание «Учителя.»

Первая лекция в РМУ(Рижское мореходное училище)
Предмет ОТС(основы теории судна)

Дядька плотный входит в класс, а мы стоим ..
Первые слова..
Всем сесть, статья для каждого найдётся. Будем разбираться.
Учить никого не буду, но прошу запомнить и вникать..

Я, Бриллиант, самый крупный в мире, в вашей жизни и вешу 110.
Это моя фамилия и прошу меня не путать с другими каратами.

Вроде и предмет неинтересный, а его сравнения и отхождения
От темы, быстрые шутки заставляли открывши рот слушать.

Он легко мог перейти от пиллерса к Штирлицу, от синички,
До птички, от птички, до галочки, от галочки к палочке и опять
Про свой предмет... И так, всё из палочек, которые одни вдоль,
А другие поперёк и что бы им не жить так ?

Так нет, между ними ещё есть и это и называется это так.
Больше слушали его сравнения, чем что как называется.
Никто потом не путал разницу между РавЕн и РАвен. Безе и Бизе и тп.
Он успевал до звонка донести весь материал курсантам,
Попутно разгадать тройку новых кроссвордов и составить свой.
Ему бы в поле чудес, а он тут с нами развлекается..

Мы же механики,а не кораблестроители..
Не все усвоили предмет на отлично,
Зато на всю жизнь осталась разница в словах и
Ударениях и что с чем нельзя путать.

Получал свою он зп учителя и ежедневно по 2-3 рубля переводы СБЕРБАНКА.
То за разгадку кроссворда, то за участие в викторине, то за свой кроссворд.
Никакие попытки однокурсников его поставить в тупик не увенчались успехом.
Что не спроси, всё знает и даёт пару ответов мгновенно.
Вот уровень учителя, а не тот, где ищут ответ в интернете...