Притчи - Страница 11
Притча о душе...

поспорить с матушкой судьбой...
кто станет слушать о душе...
когда она живет с тобой...
душа пришла...светилась вся,
она пришла на землю к людям,
чтобы увидели ее...
закутали в обман снаружи...
судьба решила показать,
душа не может быть для глаз...
красивой милой и угодной,
и ослепила правды глаз...
красавица лиса обмана,
одела маску всем на глаз...
сказала - будешь ты судьбою,
чтобы душа пустилась вскачь...
душа молчала...грустно стало...
она все поняла любя...
не каждый сможет быть родною...
не каждому она дана...
а лисонька играя в дружбу,
лаская ясные глаза...
теперь пускает дружбу в лужу...
чтоб понимали,кто она...
ты не смотри на маску дружбы...
поступки скажут... кто есть кто...
душа не видимая в стужу...
и где проворная лиса...
Самое желаемое

Прошло время…
Однажды она увидела в зеркале старую женщину. И заплакала, приговаривая: «Теперь никто меня не будет любить такой. А я так дорого за любовь заплатила» …
Когда просишь, чтобы самое желаемое было всегда, это означает, что надо всё отдать.
Притча с многими моралями
Рассказывают, что когда-то, в далёкой провинции, грабители зашли в банк.Один из них крикнул на входе: «Не двигаться! Деньги принадлежат банку, а жизнь принадлежит вам!»
Все присутствующие смирно легли на пол.
Это пример того, как термин меняет восприятие мира.
Одна женщина провокационно легла на стол, но грабитель сказал ей: «Это ограбление, а не изнасилование. Веди себя соответственно!»
Это пример того, как должен вести себя профессионал – концентрироваться на цели.
В процессе побега с места ограбления, самый молодой из грабителей (с академической степенью) сказал самому старому, который едва окончил начальную школу: «Эй, старик, может быть, посчитаем, сколько мы взяли?»
Старик ответил сердито: «Не будь дураком, это очень много денег, чтобы их пересчитывать. Подождём, пока объявят в новостях, сколько банк потерял».
Это называется опыт – на сегодняшний день опыт важнее степени.
После того, как грабители исчезли, директор банка сказал бухгалтеру, чтобы тот позвонил в полицию. Бухгалтер ответил: «Погоди, давай сначала добавим к украденной сумме те 5 миллионов, которые мы похитили в прошлом месяце и скажем, что их тоже украли».
Это называется – использовать любую возможность.
Назавтра в новостях объявили, что банк был ограблен на сумму 100 миллионов. Грабители пересчитали добычу, но насчитали всего 20 миллионов. Грабители начали ворчать: «Мы рисковали жизнью из за несчастных 20 миллионов, в то время, как банковское начальство похитило 80 миллионов не моргнув глазом. Наверно лучше изучать, как работает система, вместо того, чтобы быть простым грабителем.
Это называется – знание – сила!
Директор банка был очень доволен, а особенно тем, что его потери на бирже были замаскированы ограблением.
Это называется – не бояться риска.
Дай человеку пистолет, и он сможет ограбить банк.
Дай человеку банк и он сможет ограбить всех!
Коза и Корова

- Интересно, почему Коза так с удовольствием ест траву, может на её стороне больше одуванчиков или клевера?
Дождавшись пока Козу заберет её хозяин, жадная Корова принялась поедать то место, где паслась Коза. Не почувствовав никакой разницы и заметив приближавшегося к ней хозяина в недоумении ушла.
Наступил новый день Коза и Корова снова стояли и паслись на своих местах. Теперь жадная Корова решила задать вопрос:
- Почему Коза так смакует? Ведь они едят одно и то же каждый день.
Коза прикрывши глаза от наслаждения сочным клевером ответила:
- Я просто люблю траву.
Орел и ворона
Если ворона начинает клевать орла, орел поднимается высоко в небо и вороне там не хватает воздуха, она от него отстает. Тоже самое с информацией. Если Вы попадаете в матрицу негативной информации, надо, как орел, подниматься вверх - читать классику и наполняться позитивной информацией, интересными лекциями, и негативная информация пропадет.Притча о не знании меры.
Как то ученик решил проверить мудрость учителя. Он наполнил на половину стакана водой и задал ему вопрос:— Скажи, мой учитель, стакан наполовину полон или наполовину пуст?
Учитель посмотрел на ученика и сказал:
— Для тебя, мой ученик, всё очень просто. Если ты сам ищешь меру, значит где она, ты не знаешь!
Притча о людях в пустыне
Люди жили в пустыне, в прекрасном оазисе и не знали печали. И вот однажды, они спросили своего мудреца:— Есть ли конец у пустыни и другая жизнь?
Мудрец долго думал и ответил:
— Несомненно есть! Но каждый, кто захочет сам найти конец пустыни, несомненно, возвратится назад, ибо сможет взять в свой путь только столько воды, чтобы пройти лишь половину пути, а потом развернётся, чтобы живым вернуться назад. Лишь тот, кто пройдёт далее этой половины пути, тот обязательно найдёт конец пустыни и другую жизнь!
Люди были восхищены мыслью мудрейшего, но один из них, очевидно очень самоуверенный в себе возразил:
— Ты не прав, мудрейший, ибо тот, кто найдёт конец пустыни, может набрать воды в другом оазисе и вернуться к нам, чтобы возвестить нам всем о своём великом подвиге!!! он станет у нас великим человеком и возвысит наш оазис над другими!!!
Тогда мудрейший встал на холм и произнёс:
— Тот, кто преодолел себя, свой страх смерти, шёл только вперёд и нашёл конец пустыни, нашёл иной мир, никогда не сможет остановиться и вернуться назад. Он всю жизнь будет идти вперёд, ибо подвигом своим он покорил не пустыню, а покорил самого себя!
Притча об искусстве
У одной отвесной скалы поселилось племя людей. Они жили в мире и сытости, рожали детей, стоили жилища.Однажды один человек из племени нарисовал углём и мелом на скале цветок, настолько необычный, что он не походил ни на один цветок, который бы был схож с ним по реальности и красоте.
Люди племени, увидевшие столь необычный для них цветок, стали судачить и спорить. Одни восхищались и говорили, что цветок красивый и заслуживает похвалы художнику, другие, что цветок не настоящий, следовательно он не может быть красивым, а является только фантазией и мыслью художника.
В спорах своих они так разделились, что в племени начался раскол. Одни люди заставляли художника стереть цветок, другие встали на защиту художника и настаивали на его сохранении.
Чтобы решить дело миром, люди пришли к мудрецу за советом.
Мудрец выслушал их доводы и предложения и ответил им:
— Никто из вас не может утверждать, что такого цветка нет на свете, ведь вы уже видите его образ на скале, а значит он уже есть и существует также, как и другие цветы. Но цветок этот не обладает реальностью, он не может увянуть, не может дать семена, потому, как является следствием человеческого искусства созидания.
Искусство же всегда будет порождать спор о его существовании — таков мир.
В конце он добавил:
— Но вы можете сделать так, чтобы покончить с этим спором, оставив цветок в целостности. Перестаньте смотреть и замечать его и он исчезнет сам, как и исчезнет спор о нем в нашем племени.
Придав забвению искусство, вы навсегда избавитесь от него.
Девушка и волк

— Ничем, я просто одинокий волк, этот первородный зов крови сильней любого человеческого чувства, потребности: любви, привязанности, счастья; карьеры, успеха, житейского тепла или семейного уюта…
Но только, хоть раз связав свою судьбу с волком, запомни самое главное: я могу уйти, но не убежать, и, даже встретив кого-то другого, никогда не предам того, кто мне раньше, однажды поверил!
Люди обычно все делают наоборот: будут с тобой всю жизнь рядом, будут клясться в любви и верности, но погубят: убегут от тебя в минуту опасности; они с легкостью предают тех, кто был близок им когда-то, ради тех, кто им вдруг стал ближе и нужней сейчас.
Так сказал волк и, медленно развернувшись, уже не оборачиваясь, растаял в темноте…
Но в этот момент она вдруг улыбнулась, и чистая лучезарная слезинка покатилась у нее по щеке, — она улыбнулась, поняв самое главное: он может и вернуться — вопреки и обещанию, и зову своей крови, рассудку, инстинкту, здравому смыслу — вопреки всему! Вернуться тогда, когда у нее об этом даже не сможет возникнуть и мысли, потому что люди в таких случаях обычно не возвращаются: когда надо за тебя порвать или погибнуть!
Красота - страшная сила

Как-то на съёмках Раневская, возможно в силу своего принципиального характера, упорно не хотела произносить фразу «красота — страшная сила» так, как этого хотел Александров. В конце концов они с режиссёром поругались, и Раневская вышла из павильона. Орлова встала и отправилась за ней. Через какое-то время они обе вернулись в павильон, и Раневская сыграла эту сцену великолепно.
После съёмок Александров спросил у Орловой:
— Что ты ей сказала? Она вернулась с перевёрнутым лицом…
— Я сказала, — ответила Орлова, — что это именно ты настоял и хлопотал о том, чтобы её взяли в этот фильм.
Счастье в помощи

Человек вернулся к мудрецу и рассказал ему о своем приключении. Мудрец спросил его: "Что ты чувствовал, когда нес птенца в гнездо?" Человек ответил: "Я чувствовал себя счастливым, потому что помог птенцу". Мудрец улыбнулся и сказал: "Вот и я чувствую себя счастливым, когда помогаю людям".
Притча создана при помощи сервиса "Шедеврум"
— Почему я так беден, о Будда?
— Потому что ты не практикуешь щедрость, — ответил ему учитель.
Бедняк подумал, что, чтобы практиковать щедрость, нужно быть богатым. Но как это сделать, если у него ничего нет?
Тогда Будда сказал ему:
— У тебя есть пять инструментов, используя которые ты можешь практиковать щедрость. Но ты этого не делаешь.
* Своим лицом ты можешь дарить улыбки другим людям, но не делаешь этого.
* Своими глазами ты можешь смотреть на других взглядом любви и заботы, но не делаешь этого.
* Своим ртом ты можешь произносить что-то хорошее для других, но не делаешь этого.
* Своим сердцем ты можешь искренне желать счастья другим, но не делаешь этого.
* И своим телом ты можешь совершать поступки, которые принесут пользу другим, но тоже не делаешь этого.
Ты богат настолько, насколько себе позволяешь.
Босс и джин

Секретарь был первым, кто решился загадать желание. Он пожелал оказаться на Багамах и кататься там на быстром катере, не думая ни о чём. Его желание сбылось мгновенно, и он улетел отдыхать на острова.
Затем настал черёд менеджера. Он пожелал оказаться на Гавайях в компании личной массажистки и с бесконечным запасом коктейлей. И его желание также было исполнено.
Когда очередь дошла до начальника, он недолго думая сказал: «Пусть эти двое снова окажутся в офисе после обеденного перерыва».
Мораль этой истории: всегда давайте возможность высказаться начальнику, прежде чем делать свой выбор.
Не откупить утраченное время!

Тащил все деньги в банк, лишь тратил малость.
Твердил:"Копейкой нужно дорожить,
И в старости достойно будешь жить».
Не покупал жене своей цветов,
Детишкам в дом не приносил тортов.
Жена шутила я живу с кротом!..
А он бурчал:"Увидишь все потом".
Так и летели молодые годы,
Но никому не обмануть природы
Жизнь налетела вихрем и промчалась…
Жена вдруг заболела… И скончалась.
Зачем мне все?! Зачем мне миллионы?!
Рыдает крот с вопросом у иконы
Зачем же я пахал, как лошадь в стремени?
Теперь есть все для жизни, КРОМЕ ВРЕМЕНИ…
…Живите так, как это удается!
Не все на этом свете продается
Не запрягайтесь с головою в стремя
Не откупить утраченное время!
Искусство

Однажды с самой высокой горы спустился в деревню старец, который сказал ему: — Ты научился всему, что могут тебе дать твои родные. Пойдём со мной, и я научу тебя искусству убивать драконов. Это очень древнее искусство, и оно требует много времени, сил и желания. Немногие способны освоить его. Но и ты — необычный мальчик. И мальчик согласился.
И тогда они ушли из этого селения и уединились в заброшенном замке, где старец начал учить его искусству убивать драконов. Много лет понадобилось мальчику, чтобы освоить все навыки. Даже после смерти старца он настойчиво продолжал тренироваться, следуя по памяти его советам.
И вот в один прекрасный день он понял, что овладел искусством убивать драконов. И тогда он обошёл все леса Земли, все поля и страны в поисках дракона и нигде не нашёл его. Тогда он решил подняться на самую высокую гору и осмотреть Землю с её высоты. Он потратил на путь к этой горе и на подъём ещё несколько лет своей жизни, но, и поднявшись на гору, он нигде не увидел дракона. И тогда он понял, что на Земле уже давно не осталось ни одного дракона.
И тогда он спустился с горы в маленькую горную деревню, где нашёл самого умного, самого талантливого мальчика, который давно уже узнал всё, что могли ему сообщить жители его деревни, и стал учить его искусству убивать драконов.»
Притча о дружбе и верности
Жил да был Человек.Ни жены, ни детей…
Одиноко он жил,
Не считая любимой собаки.
Любовались закатом они
И рассветы встречали...
Горе, радость, тоску,
Кров и пищу - делили они пополам.
Не заметили оба,
Как старость вошла
Тихо в дом...
А однажды старик не проснулся...
И собака ушла в тот же миг
В мир иной вместе с ним...
Вот бредут по пескам
Они в поисках Рая,
А вокруг — никого.
Зной, жара, и воды на двоих — Ни глотка.
Бесконечна дорога...
Жара и пески,
Ни травинки на ней,
Ни тени, ни знака.
И старик еле шёл,
Но ему помогала собака
Та, которая молча Отправилась в пекло за ним.
Вдруг увидели город
Огнями сверкает,
Водопады шумят ,
И божественно птицы поют..
У ворот их привратник встречает.
"Заходи!" - говорит старику, "Рай давно уж тебя ожидает,
Но Собаку не сможем
В наш рай мы пустить..."
Без раздумий старик Отказался от Рая.
" Я друзей не бросаю своих!"...
И вдруг город исчез,
Как мираж растворился
В песках он...
А два друга отправились
В путь по пескам и жаре,
Без еды и воды,
И надежды - на поиски рая...
Сколько дней и ночей
Они шли, кто об этом узнает?
А старик шёл и падал,
И силы его покидали...
Лишь в глазах у собаки Надежда жила.
Та надежда обоим им силы давала...
Если падал один,
То другой его поднимал...
Ни секунды старик не жалел
О потерянном рае,
Ведь с ним рядом был
Верный и самый преданный
Друг...
Вдруг увидели город...
У ворот Привратник встречает...
Открывает ворота
И пройти предлагает...
Но взмолился старик, -
" Напоите хотя-бы собаку!
У ворот отдохнуть разрешите...
Без собаки я внутрь не пойду.."
Седовласый Привратник
В ответ улыбнулся: — "Заходите… Вас ждут…
Здесь напоят вас и накормят."
Но старик не спешил-
"Был бы рад я войти,
Ведь так долго мечтал я
О Рае!
Однако…цена велика...
Не оставлю я друга
У ворот даже - Рая..."
И врата распахнув перед ними
Привратник сказал: —
" Это Рай, - он для всех.
Для тебя и собаки...
Вас обоих здесь ждут..
Здесь ваш Рай...
Вы его же так долго искали.
Ты не бросил собаку
Даже ради заветного Рая.
И в беде, и в ненастье
Опорой вы были друг другу,
Шли одною дорогой
К заветной мечте...
И в награду за преданность
Верность вам дорогу
В наш Рай указала...
Ну а там, куда вас не пустили - Был обманчивый Рай...
Там была только видимость рая.
То был Ад для предателей
И для тех, кто друзей
В беде оставлял.
"Мораль сей притчи такова -
У каждого на выбор есть два пути, и каждый сам решает и выбирает сам свой путь..
Пойдёшь ли путём добра и света, иль выберешь ты путь
подлости и тьмы, - решать тебе...
Но, помни, что каждый путь ведёт к конечной точке,
в Рай, или Ад, - решать тебе...
Притча о преданности и верности
В одном живописном уголке природы, где зеленые луга встречались с густыми лесами, жил-был отважный пес по имени Рекс. Он был не просто собакой — он был верным другом всем животным в округе. Каждый день Рекс исследовал окрестности, помогая тем, кто нуждался в поддержке.Однажды, во время своих прогулок, Рекс услышал громкий стон. Он быстро побежал на звук и увидел лошадь по имени Снежка, которая застряла в глубокой грязной яме. Её мощные ноги были погружены в вязкую грязь, и она не могла выбраться. Снежка была испугана и истощена, но в её глазах светилась надежда.
Рекс не раздумывая бросился к яме. Он знал, что это будет нелегко, но его преданность и сострадание к Снежке были сильнее страха. Он начал лаять, призывая на помощь других животных. Вскоре к яме собрались их друзья: козы, овцы и даже воробьи. Все они понимали важность спасения Снежки.
Собравшись вместе, они начали придумывать план. Рекс предложил использовать длинные ветки и веревки, чтобы создать импровизированный подъемник. Все животные работали слаженно: кто-то приносил ветки, кто-то держал верёвку, а Рекс руководил процессом.
После долгих усилий и совместной работы им удалось создать конструкцию, которая должна была помочь Снежке выбраться из ямы, но это не помогло. И тогда Рекс побежал к людям. На дороге он увидел трактор, который вёл человек. Рекс преградил трактору дорогу и отчаянно лаял.Тракторист догадался, что пёс зовёт его куда-то и он повёл трактор туда, куда вел их Рекс. Вскоре мужчина увидел лошадь, лежащую в глубокой грязной яме.
Все вместе они смогли помочь лошади выбраться из ямы.
Когда лошадь наконец оказалась на свободе, она с благодарностью посмотрела на своих спасителей. В этот момент все поняли: это было не просто спасение жизни — это было свидетельство истинной дружбы и взаимопомощи.
Снежка обняла Рекса своим носом и тихо прошептала: «Ты показал мне силу преданности и храбрости. Я никогда не забуду этот день».
С тех пор Рекс и Снежка стали неразлучными друзьями. Их история разнеслась по округе, вдохновляя всех животных и людей на доброту и взаимопомощь. Они доказали всем: для отважного друга нет слишком больших испытаний.
И так эта притча напоминает нам о том, что настоящая дружба способна преодолеть любые преграды — будь то человек или животное. Сострадание и мужество могут изменить мир вокруг нас!
Притча о молчаливом Дубе и прекрасной Розе
Однажды, когда ветер нежно колыхал листья дуба, роза решился спросить:— Дорогой мой Дуб! Я часто говорю тебе о том, как ты могуч и прекрасен, но ю почему ты никогда не говоришь мне о своей любви?
Дуб ответил тихим голосом:
— Моя прекрасная нежная Роза! Я не умею говорить так, как ты. Моя любовь проявляется в том, что я даю тебе тень от палящего солнца и защищаю от сильного ветра. Я укоренен в земле и не могу покинуть это место, чтобы быть ближе к тебе. Но знай, что моя любовь к тебе глубока и искренняя.
Роза задумалась над словами Дуба. Она начала замечать все те вещи, которые Дуб делал для неё.
Как он укрывает её от непогоды, как его корни питают землю вокруг. Роза поняла, что настоящая любовь может проявляться по-разному.
Она поняла, что о любви не нужно кричать. Нужно уметь слышать друг друга даже в тишине.
С тех пор Роза больше не сомневалась в чувствах Дуба. Она научилась ценить молчаливую поддержку и заботу своего любимого.
Мораль: Настоящая любовь может выражаться не только словами. Любовь проявляется в действиях и заботе, а совсем не в словах . Важно понимать друг друга и искать знаки любви даже там, где они могут быть незаметны на первый взгляд.
Эта притча подчеркивает важность общения и понимания в отношениях между мужчинами и женщинами.
Самый лучший доктор

У Раи была бабушка. Раньше она работала врачом. Теперь бабушка была на пенсии, но свою работу очень любила и часто о ней вспоминала.
Она была доброй и внимательной, умела слушать людей и помогать им. Даже сейчас соседи часто спрашивали у бабушки совета.
Когда бабушка выходила в магазин, она обязательно интересовалась, как у кого из соседей дела со здоровьем.
Павлу Валерьяновичу она говорила:
— Не ешьте так много леденцов, это вредно!
Бабушке Оле она советовала делать зарядку.
— Движение — это жизнь, — улыбалась бабушка.
А бабушке Василине она напоминала, что нужно есть больше овощей.
Бабушка была весёлая и подвижная. Каждое утро она делала зарядку, много гуляла и всегда была в хорошем настроении. По вечерам она рассказывала Рае интересные истории — о своей работе и о людях, которым помогала. Она читала Рае свою любимую книгу, и её было так интересно слушать, что Рае казалось, будто герои в ней оживают.
Когда-то бабушка работала врачом. Однажды к ней в больницу попала девушка по имени Маруся. Маруся была умной и спокойной. Она много читала и любила разговаривать с бабушкой.
Когда Маруся выздоровела и уезжала домой, она подарила бабушке свою любимую книгу.
Маруся сказала:
— Всё может измениться за секунду.
И завтра может и не быть.
Каждый день — это подарок.
Поэтому читайте эту книгу. В ней всё написано: как правильно жить.
Бабушка удивилась этим словам. Такая молодая, а так мудро говорит.
Бабушка часто стала читать эту книгу.
— Бабушка, почему ты так любишь эту книгу? — однажды спросила Рая.
— Потому что она помогает, — ответила бабушка. — Она учит добру и любви, лечит людей и их души.
Есть болезни тела, а есть боль внутри — уныние, страх, переживания, тревога.
— Врачи, такие как я, лечат таблетками, — сказала бабушка.
А есть самый главный Доктор. Он лечит и душу, и тело — без таблеток, — сказала бабушка. — С Ним можно разговаривать. Он всегда слышит нас и помогает. А говорит Он с нами через эту книгу.
Вечером Рая взяла книгу в руки. Она была особенной.
— Бабушка, я хочу её прочитать, — сказала Рая.
— Мы прочитаем её вместе, — улыбнулась бабушка.
В тот вечер Рая долго не могла уснуть. Она думала о бабушке, о Марусе, о её словах — что завтра может и не быть и что всё может измениться в любую секунду. Она думала о самом лучшем Докторе на свете, который лечит всё.
Утром Рая сама подошла к бабушке Василине и сказала, что есть самый лучший Доктор на свете и что Он может вылечить любую болезнь. Потом она улыбнулась Павлу Валерьяновичу и сказала, чтобы он ел поменьше конфет и научился разговаривать с самым лучшим Доктором на свете.
А вечером Рая снова открыла бабушкину книгу и тихо прошептала свои первые слова самому лучшему Доктору.
«Он исцеляет сокрушённых сердцем
и врачует скорби их».
(Псалом 146:3)
Самый лучший Доктор нашей души и нашей жизни — Господь. Только Он может навести порядок в нашей душе и своей любящей рукой исцелить её. Он Всемогущий. Он может помочь и исцелить, если мы послушны Ему.
Он не исполняет желания, но помогает тем, кто искренне верит и просит. А отвечает Он нам через Свою книгу — Библию. Библия — это Его письмо людям.
Господь слышит каждую молитву, каждую мысль. Он ждёт, когда человек обратится к Нему. Он лечит, Он помогает. Он может исправить любую жизнь, наполнить её смыслом и помочь каждому, кто верит в Него.
Молитва — это разговор с Богом. Когда мы молимся, мы рассказываем Ему свои мысли и чувства, как папе или близкому другу, своими словами. Молиться можно в любом месте и в любое время.
Если ты умеешь молиться — это очень хорошо. А если нет, ты можешь попробовать сделать это сейчас.
Молитва:
Господи, спасибо Тебе за этот день.
Господи, помоги мне узнать Тебя.
Помоги мне верить в Тебя.
Храни меня.
Спаси меня.
Прости меня.
Научи меня любить.
Сделай моё сердце добрым и чистым.
Помоги поступать правильно.
Храни меня.
Я доверяю Тебе свою жизнь.
Аминь.
Вопросы:
1. Кем была бабушка у Раи?
2. Почему бабушка так любила свою книгу?
3. Что Маруся сказала бабушке, когда уезжала?
4. Как называлась книга, которую бабушка читала Рае? Почему она была особенной?
5. Почему бабушка говорила, что есть болезни не только тела, но и души?
6. Что бабушка имела в виду, когда сказала, что есть "самый главный Доктор"?
7. Как можно разговаривать с самым лучшим Доктором?
8. Почему всем нужно разговаривать с самым лучшим Доктором?
9. Как ты можешь молиться? Где и когда это можно делать?
10. Как ты можешь доверить свою жизнь Богу?
11. Что ты думаешь, когда читаешь фразу: «Он исцеляет сокрушённых сердцем»?
Притча о конфетах и кирпичиках

— Давай сделаем так, — предложили они, — каждый берёт ту конфету, которая ему нравится, но кладёт её не себе, а другому.
И начали делить.
Брат очень любил сестру, и каждый раз выбирал самые вкусные, красивые, дорогие конфеты — те, о которых мечтал сам, — и клал их в её кучку.
Сестра тоже любила брата… но себя любила чуть больше. Поэтому она откладывала брату конфеты попроще.
В конце на столе оказалось две кучки: у брата — простые леденцы, а у сестры — гора шоколадных конфет в блестящих обёртках.
Брат взглянул в радостные глаза сестры — и его глаза наполнились печалью.
Он тихо сказал:
— Сестра, ты меня обидела. Я надеялся, что ты положишь мне то, что сама любишь, но в моей кучке одни простые конфеты.
Эти слова словно отозвались в сердце девочки. Она ушла в свою комнату. Села в уголок и стала разворачивать конфеты. Но с каждой съеденной конфетой ей становилось всё горче. В сердце звучали слова брата: «Ты меня обидела». И тогда она поняла: «Я поступила нечестно с самым дорогим человеком». Вдруг сладость потеряла вкус, а конфеты показались ненужными.
Она вскочила, схватила свой пакет и побежала к брату. Он сидел на кровати, не притронувшись к своим конфетам, и задумчиво смотрел в окно.
Сестра бросилась к нему, уткнулась лицом в плечо и заплакала:
— Прости меня! Мне так жаль. Мне не нужны мои конфеты, они ничего не стоят без тебя. Я всё поняла и никогда больше не буду так делать!
Брат поступил по-мужски: молча обнял её, погладил по голове и поцеловал в щёку, мокрую от слёз. Их глаза снова светились счастьем.
Они снова высыпали все конфеты вместе и на этот раз решили поделить их честно, каждый подкладывая другому самые вкусные. И оказалось, что такие конфеты — во сто крат слаще.
Сестра поняла: если бы она не попросила прощения, между ними встал бы маленький кирпичик обиды. А каждый такой кирпичик незаметно превращается в холодную стену. Чем выше эта стена, тем труднее её разрушить.
Иногда одно слово — «прости» — способно разрушить стену, выстроенную из обиды.
Если вы причинили боль человеку — просите прощения. Вовремя, искренне, с открытым сердцем.
А если боль причинили вам — не носите в себе тяжесть обиды.
Говорите об этом прямо, спокойно, с любовью.
И когда услышите покаянное слово — простите.
Тогда кирпичи обиды растают, как лёд под тёплым солнцем,
и в сердце снова воцарится мир.
«Если согрешит против тебя брат твой — выговори ему;
и если покается — прости ему.
И если семь раз в день согрешит против тебя,
и семь раз в день обратится, и скажет: “каюсь” — прости ему».
Евангелие от Луки 17:3–4
Просить прощения — важно.
Но прощать — гораздо важнее.
Потому что Бог прощает нас так же, как и мы прощаем других.
Если мы держим зло в сердце, не отпускаем, не прощаем —
то и сами не сможем получить Божьего прощения.
«И когда стоите на молитве, прощайте, если что имеете на кого,
дабы и Отец ваш Небесный простил вам согрешения ваши».
Евангелие от Марка 11:25
Вопросы
1. Почему брат выбирал для сестры самые лучшие конфеты?
2. Почему брату стало грустно, когда он увидел свою кучку?
3. Что поняла сестра после слов брата?
4. Что сделала сестра, чтобы восстановить отношения?
5. Почему конфеты потеряли вкус для сестры, когда она ела их одна?
6. Почему важно просить прощения, когда обидел другого?
7. Почему важно не замалчивать, а прямо говорить об обиде, как написано в Лк. 17:3?
8. Что значит «простить от сердца»?
9. Что поможет не складывать «кирпичики» обиды в своей душе?
10. Представь, что чувствовал брат?
11. Представь, что чувствовала сестра?
Читайте своим деткам.
Делитесь с друзьями.
Пусть добро распространяется дальше.
Притча об обещании

— Почему ты стоишь здесь? — спросил его мужчина. — Неужели не холодно на улице?
Мальчик тихо ответил:
— У меня не хватает денег на хлеб. Мама заболела и ждёт меня дома. Я не могу вернуться без хлеба…
Мужчина сжалился и сказал:
— Подожди немного. Я зайду домой и вынесу тебе денег.
Лицо мальчика просветлело, он улыбнулся и прошептал:
— Я буду ждать вас.
Мужчина вернулся домой, но там его закружили дела, заботы, разговоры. О мальчике он забыл.
И только на следующее утро, открыв окно, он вспомнил о своём обещании. Какое было его удивление и ужас — мальчик всё ещё стоял на том же месте! Сутулый, исхудавший, похожий на маленького старичка, он всё ждал. Ждал, потому что верил слову взрослого.
Мужчина бросился на улицу, накинул на ребёнка своё пальто и вложил в карман несколько купюр. По его щекам катились слёзы — ведь он понял, что ребёнок провёл ночь в холоде и голоде только потому, что доверился его слову.
История закончилась хорошо, но могла закончиться иначе.
Если не уверены, не обещайте. Не подводите человека!
И никогда не давайте поспешного обещания, если не уверены, что сдержите его. Ваше обещание может ничего не значить для вас, но значить всё для кого-то другого.
К стиху из Библии:
Лучше тебе не обещать, нежели обещать и не исполнить.
Екклесиаст 5:4
Вопросы к тексту:
1. Почему мужчина дал обещание мальчику? Хорошо ли он подумал, прежде чем обещать?
2. Как ты думаешь, что чувствовал мальчик, когда стоял на холоде и ждал?
3. Что помогло мужчине вспомнить о мальчике?
4. Почему важно исполнять обещания вовремя?
5. Что важнее в Божьих глазах — слова или дела? Почему?
6. Должны ли люди нести ответственность за свои слова?
7. Нравится ли Иисусу, когда мы исполняем свои обещания?
8. Что бы ты сделал(а) на месте мужчины?
9. Что бы ты сделал(а) на месте мальчика?
Притча о сердце из чистого золота

Но годы брали своё. Мастер старел, сил становилось всё меньше. Детей у него не было, и он решил взять себе двух учеников, чтобы передать своё искусство.
Первый юноша был горделив. Уже после первого дня обучения он рассказывал всем, что теперь работает с самим мастером. Он хвастался на каждом углу, преувеличивал свои заслуги и строил из себя великого мастера, хотя едва держал инструмент в руках.
Второй юноша был скромен с добрым сердцем. Он не спешил рассказывать о себе. Каждый день после занятий он оставался в лавке: помогал мастеру, выполнял мелкие поручения, относил заказы, убирался. Его помощь была тихой, но искренней. Он учился с душой и отдавал себя делу полностью.
Проходили годы. Мастер слабел, а ученики набирались опыта.
Горделивый юноша пытался казаться добродетельным. Когда он помогал, то делал это напоказ, с тем, чтобы как можно больше людей это увидели. Но его добро было наигранным, и за этой показной заботой и добрыми делами никто не чувствовал тепла.
А скромный ученик творил добро в тишине. Он никому не рассказывал о своих поступках, но помогал от всего сердца — и в лавке, и за её пределами. Его действия были простыми, но глубокими. Он помогал старикам, поддерживал бедных, никого не осуждал. Он всегда помогал людям выйти из сложной ситуации. Он делал настоящие добрые поступки. Помогал, молча, от всего своего золотого сердца.
Его доброта исходила изнутри, и это согревало души людей.
Мастер наблюдал за ними. Он видел, как один пустеет от собственной гордыни, как теряет радость жизни за своими хвастливыми словами. А другой — напротив — словно наполняется светом, тишиной и внутренним покоем.
Прошло несколько лет. Мастер позвал учеников.
— Обучение ваше завершено, — сказал он.
К первому юноше он подошёл и тихо сказал:
— Ты уже получил свою награду. Люди тебя хвалили. Пусть похвала людская будет тебе в награду.
А второму юноше мастер протянул руки, обнял его с любовью, по-отцовски и сказал:
— Самое ценное в моей мастерской — это не золото, не драгоценности, не слава… Самое драгоценное здесь — это твоё сердце. Оно полностью, до последней крупицы из чистого золота. Ты служил людям, не думая о славе. Ты отдавал, не ожидая взамен. Ты делал добро так, как велит любовь.
— Ты доставил мне настоящую радость. И я хочу отблагодарить тебя. Моя лавка, все инструменты, украшения и сам ремесленный дом — теперь твои. Продолжай нести свет и добро, как делал это всё это время.
Суть и мораль притчи:
Истинное добро совершается в тишине.
Тот, кто творит милость напоказ, уже получил свою награду — похвалу людей. Но тот, кто делает добро от чистого сердца, втайне, и не прося ничего взамен, — тот и получит награду от Бога.
К стиху из Библии: «Смотрите, не творите милостыни вашей пред людьми, с тем чтобы они видели вас; иначе не будет вам награды от Отца вашего Небесного." (Мф. 6:1)
Вопросы:
1. Какие качества отличали первого ученика от второго?
2. Почему один ученик всё делал напоказ, а другой — в тишине?
3. Почему мастер назвал сердце второго ученика «золотым»?
4. Красиво ли делать добро только для того, чтобы тебя похвалили? Почему?
5. Кто для тебя — пример настоящей доброты?
6. Как можно стать таким человеком, как второй ученик?
7. Какая «награда» важнее для тебя — похвала от людей или одобрение от Бога?
8. Каким был Иисус в Своих делах? Делал ли Он добро напоказ?
9. Как притча связана со стихом из Евангелия от Матфея 6:1:
«Смотрите, не творите милостыни вашей пред людьми с тем, чтобы они видели вас, — иначе не будет вам награды от Отца вашего Небесного»?
Притча о девушке, которая любила давать советы

У неё дома всегда было неубрано, в огороде ничего не росло, посуда стояла немытая, а коза — не доена. Она хваталась за одно дело, бросала его, бежала к другому и тоже оставляла недоделанным.
Зато советы она раздавала направо и налево. Стоило где-то возникнуть проблеме — она уже первая кричала, что знает, как правильно поступить. Громко, звонко и уверенно учила всех подряд, даже мастеров в их деле.
Но когда кто-то подходил к ней с настоящей бедой и просил совета, она тут же пряталась и говорила:
— Я вам не советчик, думайте сами.
Жители скоро поняли: слушать её пустые советы — пустое дело.
И сказали мудрые люди:
— Настоящая мудрость — не в громких речах, а в том, как человек себя ведет и как он живёт.
Библия о мудрости:
«Мудр ли и разумен кто из вас, докажи это на самом деле добрым поведением с мудрою кротостью» (Иак. 3:13).
Вопросы:
1. Что думала о себе девушка?
2. Что она умела делать?
3. Любила ли она давать советы?
4. Был ли порядок у неё дома?
5. Заканчивала ли она начатые дела?
6. Что она говорила, когда к ней приходили с бедой?
7. Что важнее — много говорить или хорошо поступать?
8. Что говорит Библия о мудрости (Иак. 3:13)?
9. Почему важно не только говорить, но и жить правильно?
Притча о мудром сыне

Мать часто говорила ему:
— Сынок, где бы ты ни был, в каких бы обстоятельствах ни оказался, живи так, чтобы нам с папой никогда не было стыдно за тебя.
А отец, глядя ему прямо в глаза, как мужчине, добавлял:
— Сын, живи так, чтобы мы с мамой могли радоваться, смотря на тебя.
Мальчик любил своих родителей и дорожил их словами. Самым тяжёлым наказанием для него было услышать от матери:
— Сынок, мне стыдно за тебя.
Или от отца:
— Сын, сегодня ты меня огорчил.
Эти слова ранили его сильнее любого другого наказания — ведь он понимал, что огорчил самых дорогих ему людей.
Благодаря мудрости родителей он вырос честным, трудолюбивым и добрым человеком. Он уважал старших, помогал бедным, держал слово и избегал зла. Когда он возмужал, его знали как надёжного и справедливого человека.
Отец с радостью говорил соседям:
— Вот моё утешение и венец старости!
А мать, глядя на сына с любовью, произносила:
— Моё сердце поёт, потому что мой сын идёт путём мудрости.
Праведный сын — гордость для отца,
мудрый —радость для матери.
К стиху Библии:
Торжествует отец праведника, и родивший мудрого радуется о нём.
Да веселится отец твой и да торжествует мать твоя, родившая тебя.
Притчи 23:24:25
Вопросы:
1. Как родители относились к своему сыну с самого рождения?
2. Что говорила мама своему сыну, чтобы он всегда жил правильно?
3. Какие слова говорил отец, чтобы вдохновить сына?
4. Как люди относились к сыну, когда он вырос?
5. Какие чувства испытывали мама и папа, когда смотрели на взрослого сына?
6. Как ты можешь порадовать своих родителей своими поступками?
7. Как ты думаешь, нравится ли Богу, когда дети живут честно и справедливо? Почему?
8. Какие поступки могут огорчить родителей? А какие — обрадовать?
Притча о мальчике, который всё знал

Прозвенел первый звонок, начался урок. Учительница подходила к детям, спрашивала их имена, кто какие буквы знает.
Тут один мальчик сразу привлёк внимание. На каждый вопрос он выкрикивал:
— Я знаю! Я всё знаю!
Когда учительница сказала, что будет учить ребят многому новому, он задорно ответил:
— А мне учиться не нужно, я и так всё знаю! И буквы знаю, и цифры знаю, и все улицы в городе, и все игры на свете!
Сначала учительница удивилась, а дети слушали его с раскрытыми глазами. Но вскоре они привыкли, что этот мальчик всегда «знает» первым.
Однажды весь класс шёл на экскурсию. Мимо проходил мужчина с красивой белой собачкой.
Мальчик, как обычно, громко заявил:
— Я знаю все породы собак на свете и как зовут каждую!
Дети с интересом спросили:
— А какая порода у этой собачки? И как её зовут?
Мальчик посмотрел на пёсика и без тени сомнения сказал:
— Это карликовая немецкая овчарка. Зовут её Соня!
Мужчина остановился и строго посмотрел на мальчика:
— Это не овчарка, а болонка. И зовут её вовсе не Соня, а Оскар. Потому что это мальчик, а не девочка.
Весь класс рассмеялся. Рассмеялся и мужчина. Даже собачка весело залаяла, словно тоже смеялась.
После этого случая ребята долго подшучивали над своим одноклассником. Но больше всего мальчику было стыдно от того, что его «всезнание» оказалось пустым звуком.
И тогда дети сказали про него:
— Ты похож на барабан: много шума, а внутри пустота.
к стиху: «Глупый не любит знания, а только бы выказать свой ум» — Притчи 18:2
Смысл: тот, кто любит только показывать свой «ум», но не ищет настоящего знания, выставляет себя на посмешище.
Вопросы:
1. Что делал мальчик каждый раз, когда учительница задавала вопрос?
2. Почему мальчик говорил, что ему не нужно учиться?
3. Как сначала реагировали дети на его слова?
4. Что случилось, когда он решил «показать свой ум» во время экскурсии?
5. Почему мальчику стало стыдно после истории с собачкой?
6. Как дети охарактеризовали мальчика после этой ситуации? Что они сказали о нём?
7. Как ты понимаешь слова из Библии: «Глупый не любит знания, а только бы выказать свой ум»?
8. Как ты думаешь, чему Бог хочет нас научить через этот библейский стих?
Притча о краске. Христианская притча

Жил когда-то юноша. Он часто общался с людьми, которые белили одежды. Юноша ходил к ним, и от белизны его белые одежды становились каждый день все белее и белее. Пока не стали совсем белоснежные. Он очень хотел сохранить свои белоснежные одежды чистыми. Но вскоре он стал проводить время среди красильщиков, где ткани окрашивали в разные цвета.
Сначала он думал: «Я буду очень осторожен, и к моей белоснежной одежде ничего не прилипнет». Но день за днём, незаметно для себя, он выходил, то с красным пятном, то с синим, то с тёмным разводом.
И однажды он понял: одежды его уже не белые, а пёстрые и грязные. Юноша понял одну глубокую мысль, что невозможно дружить с красильщиками и не запятнать свои белоснежные одежды.
— Как ткань окрашивается от краски, так и человек принимает привычки тех, с кем он проводит время.
Библия о дружбе с глупцом:
Общающийся с мудрыми будет мудр,
а кто дружит с глупыми, развратится.
Притчи 13:21
Вопросы:
1. Какие одежды были у юноши вначале?
2. Почему он хотел их сохранить чистыми?
3. Что с ними случилось, когда он начал дружить с красильщиками?
4. Кто такие “красильщики” в этой истории?
5. Что значит: “невозможно дружить с красильщиками и не запачкаться”?
6. Как ты думаешь, почему важно выбирать хороших друзей?
7. Какими должны быть настоящие друзья?
8. Какие привычки ты можешь “подхватить” от плохих друзей?
9. Что говорит Библия о том, с кем нужно дружить?
10. «Общающийся с мудрыми будет мудр, а кто дружит с глупыми — развратится» (Притчи 13:21)
Притча о языке и ссоре

Гриша гордился тем, что умел побеждать словами. Если кто-то хотя бы чуть задевал его, он тут же отвечал так, что собеседник чувствовал себя униженным. Люди знали: язык у Гриши острый, он мог обжечь словом.
Однажды он встретил соседа. На Грише была новая рубашка — белая, с вышивкой на кармане и блестящими металлическими пуговицами. Ему очень хотелось, чтобы сосед заметил обновку. Он вертелся перед ним, то подходил ближе, то отступал, надеясь услышать похвалу. Но сосед молчал и даже не взглянул на рубашку.
Тогда Гриша не выдержал и сказал насмешливо:
— У тебя рубашка старая и некрасивая, не то что моя! Посмотри, какие у меня пуговицы блестящие.
Слово за слово, между юношами вспыхнула ссора. Гриша колкими словами задевал соседа, пока тот не выдержал и не ударил его.
Через несколько минут Гриша уже сидел на земле: с взъерошенными волосами, с разбитым носом, с синяком под глазом, в грязи и в разодранной новой рубашке. Он был в ярости и в обиде, и внутри кричал:
— За что? Я ведь его даже не трогал, я только разговаривал!
Но сосед сказал ему:
— Если ты не замечаешь, что твои слова обжигают, запомни: язык — это огонь. Бросая искры бездумно, ты можешь обжечь другого человека. Не удивляйся, если однажды эти же искры обожгут тебя самого.
Краткое изречение
Глупец думает, что острый язык защищает его, но на самом деле каждое необузданное слово — может перерасти в ссору.
Библейский стих:
«Уста глупого идут в ссору, и слова его вызывают побои». (Притчи 18:6)
Вопросы:
1. Почему Гриша хотел, чтобы сосед посмотрел на его рубашку?
2. Что Гриша сказал соседу, когда тот ничего не сказал о рубашке?
3. Что случилось с Гришей в конце истории?
4. Почему сосед сказал, что язык — это огонь?
5. Что делают искры огня?
6. Какие слова могут “лечить”, а какие — “ранить”?
7. Что бы ты посоветовал Грише?
Настоящий друг

Мальчики учились в одном классе, сидели за одной партой, вместе делали домашние задания и почти всё свободное время проводили рядом. Им нравились одни и те же игры, сладости и книги — это крепко связывало их дружбу.
Но однажды на перемене у них случился спор.
— Футбол — самый лучший спорт! — горячо сказал Толя.
— Нет, лучше хоккей! — не уступал Ваня. — Ты просто не умеешь кататься на коньках!
Эти слова сильно задели Толю: ведь в прошлом году он занял третье место в соревнованиях по скоростному катанию. Мальчики обиделись друг на друга и разошлись, не желая разговаривать.
Прошёл день, потом второй и третий. На уроках они по-прежнему сидели рядом, но молчали. После школы не встречались и не играли. Оба скучали, особенно Толя.
— «Раньше в это время мы с Ваней так весело играли», — грустно думал он.
Чтобы отвлечься, Толя пошёл в сад играть в футбол с младшим братом Мишей. Но Миша был ещё слишком маленьким и не мог ловить мяч, как взрослый. Он неуклюже бегал за мячом, и Толе стало скучно. От досады он сильно пнул мяч — мяч высоко полетел и ударился в мамину любимую садовую вазу. Раздался звон — от вазы отломилась ручка.
Толя очень расстроился, представляя, как мама вернётся и рассердится.
— Миша, помоги мне, а то мама меня накажет! — попросил он.
Но Миша, по-детски испугавшись, убежал в дом. Толя остался один. Он сел у забора и заплакал.
В это время Ваня стоял возле своего окна. Увидев Толю в слезах, он подошёл и спросил:
— Ты чего плачешь, Толь?
Толя, утирая слёзы, рассказал:
— Я нечаянно ударил мячом мамину вазу. У неё отломилась ручка. Она меня точно накажет…
Ваня внимательно выслушал его. Жалость и доброта победили обиду.
— Знаешь что, — сказал он, — пойдём ко мне. У нас есть клей. Мы починим вазу вместе.
Толя обрадовался. Друзья бережно взяли вазу и аккуратно склеили её у Вани дома. Когда они поставили её на место, почти не было видно, что она когда-то пострадала от удара мячом.
— Спасибо тебе, Ваня! Ты настоящий друг, — сказал Толя с искренней улыбкой.
— Не за что, — ответил Ваня. — Давай завтра пойдём вместе в школу, а после школы поиграем на площадке. Толя радостно согласился.
Вечером мальчики решили не скрывать правду. Они рассказали Толиной маме, что вазу повредили случайно, но починили её. Сначала мама нахмурилась, но потом сказала:
— Хорошо, что вы не обманули и исправили ошибку вместе.
С тех пор Толя и Ваня снова были неразлучны. Они поняли, что настоящая дружба — это не одинаковые увлечения, а верность и поддержка в трудную минуту.
«Друг любит во всякое время и, как брат, явится во время несчастья» (Притчи 17:17).
Настоящий друг не отворачивается, когда тебе трудно.
Он приходит не тогда, когда тебе весело, а тогда, когда тебе больно.
Он поддерживает, понимает и протягивает руку помощи
Настоящий друг — это тот, кто не осуждает, а понимает.
Автор произведения:Мальцева Дарья.
Вопросы:
1. Почему Толя и Ваня поссорились?
2. Что чувствовали мальчики, когда перестали общаться?
3. Что случилось с маминой вазой?
4. Почему Толя заплакал?
5. Что сделал Ваня, когда увидел, что Толя плачет?
6. Как мальчики поступили с вазой?
7. Как ты думаешь, что помогло Ване забыть обиду?
8. Почему мама похвалила ребят, хотя они сначала сделали ошибку?
9. Каким уроком для нас стала эта история?
10. Как Бог хочет, чтобы мы относились к друзьям?
11. Можешь ли ты вспомнить случай, когда ты помог другу, даже если он тебя обидел?
Притча о двух соседках

Одна была богатой: её дом стоял на крепком дубовом срубе, каждое бревно было подогнано мастерами. В сундуках её лежали расшитые сарафаны, ленты, сапожки. Погреб был полон запасов, и даже зимой к празднику на её столе красовались заморские ананасы. Она любила себя наряжать и угощать лучшими блюдами, но редко с кем здоровалась.
Рядом жила бедная сиротка. Она с детства осталась одна и жила в крошечной хижине. За копейки она работала у богатой соседки с утра до вечера — полола грядки, топила печь, носила воду. Она трудилась честно, с любовью, и относилась к своей соседке с уважением.
Бедная девушка смотрела на яркие платья богатой, на блестящие пуговички и ленты и думала:
Вот бы хоть раз в жизни примерить такое платье…
Но ей самой доставалось лишь грубое льняное одеяние. Богатая же соседка, смеясь, говорила:
— Когда-нибудь я подарю тебе что-нибудь.
Так было и с едой: целый день бедная работала голодная, а вечером получала пару мелких монеток.
Но однажды случилась беда.
У богатой загорелся сарай. Огонь быстро перекинулся на дом — и дубовые стены, и наряды, и сундуки — всё обратилось в пепел. Девушка сидела у пожарища и горько плакала:
— Что же мне теперь есть? Что мне носить?
Вечером в дверь бедной хижины кто-то робко постучал.
На пороге стояла бывшая богачка — в обгоревшем платье, голодная и заплаканная.
— Дорогая, помоги мне, — прошептала она. — Пусти переночевать. У меня ничего не осталось.
Бедная соседка впустила её и тихо сказала:
— Я рада приютить тебя. Но у меня для тебя нет ничего, кроме простой похлёбки. У меня нет второго платья, чтобы ты могла переодеться…
И тогда бывшая богачка опустила голову и сказала:
— Сегодня я впервые пожалела, что никогда не делилась с тобой. Если бы я отдала тебе хоть одно платье, оно бы сейчас помогло мне самой. Если бы я делилась с тобой хлебом, мы бы могли сегодня разделить его вместе.
Она заплакала, и её слёзы были уже не о сгоревших сундуках, а о собственной скупости.
Мораль:
Богатство, спрятанное только для себя, однажды может исчезнуть. Но добро, разделённое с ближним, остаётся навеки.
«У кого две одежды, тот дай неимущему, и у кого есть пища, делай то же» (Лк. 3:11).
Вопросы:
1. Почему богатая соседка не делилась своими вещами?
2. Почему бедная девушка приютила соседку, хотя та с ней раньше не делилась?
3. Что могло бы измениться, если бы она делилась?
4. В чём раскаялась богатая соседка?
5. Как ты думаешь, Богу нравится, когда мы делимся?
6. Как бы Иисус хотел, чтобы мы относились к бедным и нуждающимся?
7. Что говорит Библия о щедрости и любви к ближнему?
8. Представь, что ты был(а) богатой соседкой. Что бы ты сделал(а) по-другому?
Притча о торговце и сундуке

Он вставал раньше петухов, жил в тесной лачуге, терпел лишения и трудности. Всё это ради одной мечты: когда-нибудь купить самый красивый дом в городе, с мраморным фонтаном во дворе, и привести туда женой первую красавицу Маришку.
Каждую денежку он откладывал, думал только о прибыли и о том, где достать товар подешевле.
Сначала друзья ещё звали его погулять, вспомнить дни юности, когда они вместе смеялись до рассвета и были неразлучны. Но он неизменно отказывался, сидя над своим сундуком с золотыми монетами.
Постепенно друзья перестали его звать, зная наперёд, что сердце его уже не с ними.
А он всё жил ради трёх вещей: торговли, Маришки и дома с фонтаном.
Иногда он выходил в город один: подолгу смотрел на дом своей мечты, слушал, как журчит фонтан, и мысленно представлял себя его хозяином. Иногда тайком подходил к дому Маришки, чтобы хотя бы через щёлочку забора взглянуть на красавицу.
А потом снова возвращался в свою лачугу, открывал сундук и в сотый раз пересчитывал деньги. Каждую ночь он сидел над золотом и думал только о том, как сохранить и приумножить своё сокровище.
И незаметно его сердце окаменело. Он перестал думать о семье, о друзьях — всё его сердце жило в сундуке.
Но однажды случилось беда.
Когда торговец снова пошёл в город любоваться домом своей мечты, вор пробрался в его лачугу и унёс сундук со всем золотом.
Когда торговец вернулся и увидел пустое место, мир его рухнул. Вместе с сундуком исчезли и его радость, и его мечты. Он горько плакал, вспоминая, как он работал под дождём и палящим солнцем, без сна и отдыха. Всё оказалось напрасным.
А вскоре пришёл его друг и сказал:
— Маришка вышла замуж. За юношу, который живёт в доме с фонтаном.
И тогда торговец понял: в одну минуту он потерял всё. И золото, и мечту, и девушку. Но страшнее всего было то, что он потерял своё сердце — ведь всё это время оно лежало в сундуке, среди монет.
И он с горечью осознал: то, чему человек отдаёт сердце, становится его идолом.
«Ибо где сокровище ваше, там будет и сердце ваше» (Лк. 12:34).
1. Почему торговец всё время работал и копил деньги?
2. Что стало для торговца самым важным в жизни?
3. О чём торговец забыл, пока копил деньги?
4. Почему он не хотел гулять с друзьями?
5. Что он делал вместо прогулок с друзьями?
6. Куда «делось» сердце торговца?
7. Что случилось, когда украли сундук с деньгами?
8. Что почувствовал торговец, когда потерял всё?
9. Чему нас учит эта история?
10. Как сделать так, чтобы наше сердце было с Богом?
11. Как ты понимаешь слова Иисуса: «Где сокровище ваше, там будет и сердце ваше»?