Новые статусы на 27.03.2026 - Страница 13
Евгений Бригиневич
21 Марта 2026
Ко Дню мировой Поэзии!
Добро поэт обязан отразитьво диком мире,
Стремясь вовсю звенеть певучей,
зычной лирой … —
Что б не порвался светлый,
мудрый луч —
В славном порыве чувств
поэт- могуч?!)
Евгений Бригиневич
21 Марта 2026
к 21 МАРТА
Всемирный день поэзии встретим охотно —И стих любимый вспомнить, прочитать;
Наполнить время рифмой превосходно,
Увидеть мудрость образов опять.
Пусть строки льются, словно песня в мае,
В душе рождая свет и теплоту.
Поэзии чарующие края
Нас увлекут в волшебную мечту.!?)
Диана Дедюлёва
21 Марта 2026
Коррида
Вступает в залу пасодобль властный.
Огонь в крови, и мир вокруг погас,
Остался только ритма - чёрный, красный.
Танцоры демонстрируют телами бой,
Их танец незримо к себе припаял.
Врываются тесно футуризм и напор,
Которых никто до сих пор не слыхал.
Ведёт немой диалог "матадор",
Участники вяжут ногами пете́льки шагов,
В движениях нет привычных лекал,
Пульсирует кровь у вспотевших висков.
Затмение времени...бешеный па...
Под светом горячих, притушенных рамп.
Вращается плащ в вихре огня,
Во власти пространства женщина -вамп...
Взлетает юбка, как красный флаг,
Подол рисует в воздухе узоры.
Из раза в раз, навстречу, дерзкий шаг
Приковывает, восхищённо, взоры...
Цезура фигур застыла на миг,
Чтоб вновь взорваться бурей в каждой
И остротою чувств раствориться крик,
Всё остальное станет, в целом, неважно...
Раскалённая страсть требует магмы релиз,
Токсин любви отравляет всем кровь.
В цилиндре ночи спрятана хаотичность реприз,
Чтоб завтра возродиться вновь и вновь...
20.03.2026
Андрей Тезиков
21 Марта 2026
Мудрость
Считала Мудрость, что она всесильна,Что свет ума рассеет любой мрак,
Что в мире фактов, стройном и стабильном,
Ей не грозит неведомый овраг.
Она листала вечности страницы,
Вскрывала тайны атомов и звёзд,
Стирая грани, рушила границы,
И возводила к пониманью мост.
Но в час, когда все истины открылись,
Когда исчез туман былых времён,
Её глаза внезапно округлились,
И дух её был тяжко поражён.
Познала Мудрость страх не перед зверем,
Не дрожь от грома в поле грозовом,
А ужас перед запертою дверью,
За коей — пустота и бурелом.
Увидела она, что знанье — бремя,
Что ясность взгляда лишь острее бьёт.
Что беспощадно, равнодушно время
Свою канву из наших судеб шьёт.
Чем ярче свет, тем гуще тени сзади,
Чем глубже мысль, тем выше неба свод.
И в этой страшной, ледяной прохладе
Она узрела свой же эшафот.
Вдруг поняла: блажен, кто слеп и глух,
Кто верит в сказку, не ища причин.
А тот, чей взор правдив и разум сух,
Пред бездной остаётся лишь один.
И Мудрость съежилась, лишившись гордой позы,
Поняв, что смелость — лишь незнанья сын.
С тех пор в её глазах застыли слёзы,
Как лёд на пиках вековых вершин.
19.03.2026 г.
Юрий Колчак
21 Марта 2026
Алгайские степи.
В краю, где алгайские степи, где ветер вольный свищет, под луной шагает волк-одиночка, ему не нужен кров чужой.Его постель — родная степь, родной приют, звёзды в ночи — его свечи, рассвет — будильник, зорькой алой заблещет.
Псы — за ним, но им его не догнать, он знает тропы, где нужно ступать, он рождён сражаться и выживать.
Он не продаст свободу за беспечность, за тёплый уют, в нём дух мятежный и огонь свободы живут.
В алгайских степях шагает волк, где ковыль седой, он хранитель троп, шепчет тайны ветру в час ночной.
Глаза — два угля, в них пламя живёт, не ищет он стаи, награды не ждёт, его воля — кремень, дух никто не согнёт.
Луна — его лампа в небесах холодная, степь — его храм без стен и замков, где каждый холм ему помочь готов.
Он не бежит — он стелется по травам, как дымка, ветер ему шепчет: «Держись пути, тропы знают, куда идти», ты будешь невидимка.
Пусть метель метёт и воет, пусть голод томит, пускай путь далёкий, а луна в небе дрожит.
Он выстоит, выживет, дальше пойдёт, потому что свобода — его оплот. За неё он без страха умрёт.
«Лучше голод, чем клетка, лучше ночь, чем клеймо, пусть след кровавый на снегу, чем на шею ярмо.
Я — волк-одиночка, я — голос ветров алгайских степных, свобода — мой закон и вечный зов» в них.
Не купит уют его, не заманит тепло, он — отзвук воли, он — голос тьмы, в груди — огонь, он хозяин ночи, властитель судьбы.
Пусть воет буря и блещет гроза, не сломит голод, не страх, а смотрит прямо, глядя в глаза. Он — дух свободы в алгайских степях.
И если встанет враг на пути, он — сын ветров, волк-одиночка — клыки у него остры, взгляд его твердый сверкает, как заточка.
Он — шёпот ветра по краю ночи, в тишине седой, он хозяин судьбы, где туман по травам ложится густой.
Враг встанет на пути — услышит рык глухой, но в сердце — воля, в крови — рассвет. Шаг — и земля дрожит под лапой боевой.
Его глаза — два уголька, не знают страха в тёмной ночи, в них отблеск звёзд в небесах, и они как пламя горячи.
Клыки — как сталь, веками отточены, он чует путь сквозь мглу и снегопад, взгляд — как будто нож заточенный.
Он не тоскует по теплу костра, его греет свобода, ночь — его плащ, его постель — земля, что всегда тверда.
Пусть метель метёт и воет, пусть голод томит, пускай путь далёкий, а луна в небе дрожит.
Он выстоит, выживет, дальше пойдёт, потому что свобода — его оплот. За неё он без страха умрёт.
«Лучше голод, чем клетка, лучше ночь, чем клеймо, пусть след кровавый на снегу, чем на шею ярмо.
Я — волк-одиночка, я — голос ветров алгайских степных, свобода — мой закон и вечный зов» в них.
Под серебряной луной, где туман в степи клубится, шагает волк, он не ищет приюта, в глазах его воля искрится.
Я — волк, что бродит по краю по грани земли, где ветер играет, поёт, а рассветы в степях бескрайних светлы.
Лучше жить голодным, но под вечной луной, где простор без границ, где мир мой родной.
Он один — свобода его щит, но дух — его сильней, а воля — клыки, в нём кровь веков и зов родных алгайских степей.
В лощине степной, где эхо от ветра в травах поёт, волк раненый поднимает голову в небо и воет на восход.
Это не жалоба — а гимн, не крик — а души откровение: «Я выбрал волю. В ней — мой путь и предназначение».
Волк стоит на холме, псы устали, сбился их строй, — силуэт в тени, лай утих, и туман стал густой.
Он вправе идти, куда хочется, во мгле. Он смотрит вдаль, где горизонт горит, где ему путь сулит новый день на заре.
Пусть метель метёт и воет, пусть голод томит, пускай путь далёкий, а луна в небе дрожит.
Он выстоит, выживет, дальше пойдёт, потому что свобода — его оплот. За неё он без страха умрёт.
«Лучше голод, чем клетка, лучше ночь, чем клеймо, пусть след кровавый на снегу, чем на шею ярмо.
Я — волк-одиночка, я — голос ветров алгайских степных, свобода — мой закон и вечный зов» в них.
Natalia Leonova
21 Марта 2026
У каждого из нас с правого боку Ангел, а с левого Демон. Смотря с какого боку подойти.
Евгений Бригиневич
21 Марта 2026
Заимствования слов от Запада?
Потрендим в пяти соснах?..Несём — порою — просто чушь собачью?
Вот! Песня спета! — Алес, трендец,
Полный абзац, труба полупустая.
Что наши жизнь ишачья?
На пенсии — полный пипец?!
Что толку — ведь года так тают…
А мы всё ждём, когда настанет счастье.
Пусть ветер шепчет нам в ветвях,
Что жизнь — не только в цифрах на часах.
Смеёмся над бедой, глядим вперёд —
Авось удача в двери постучит вот-вот!
Детский Проект "Мы Идём В Небо"
20 Марта 2026
Притча о двух соседках
Одна была богатой: её дом стоял на крепком дубовом срубе, каждое бревно было подогнано мастерами. В сундуках её лежали расшитые сарафаны, ленты, сапожки. Погреб был полон запасов, и даже зимой к празднику на её столе красовались заморские ананасы. Она любила себя наряжать и угощать лучшими блюдами, но редко с кем здоровалась.
Рядом жила бедная сиротка. Она с детства осталась одна и жила в крошечной хижине. За копейки она работала у богатой соседки с утра до вечера — полола грядки, топила печь, носила воду. Она трудилась честно, с любовью, и относилась к своей соседке с уважением.
Бедная девушка смотрела на яркие платья богатой, на блестящие пуговички и ленты и думала:
Вот бы хоть раз в жизни примерить такое платье…
Но ей самой доставалось лишь грубое льняное одеяние. Богатая же соседка, смеясь, говорила:
— Когда-нибудь я подарю тебе что-нибудь.
Так было и с едой: целый день бедная работала голодная, а вечером получала пару мелких монеток.
Но однажды случилась беда.
У богатой загорелся сарай. Огонь быстро перекинулся на дом — и дубовые стены, и наряды, и сундуки — всё обратилось в пепел. Девушка сидела у пожарища и горько плакала:
— Что же мне теперь есть? Что мне носить?
Вечером в дверь бедной хижины кто-то робко постучал.
На пороге стояла бывшая богачка — в обгоревшем платье, голодная и заплаканная.
— Дорогая, помоги мне, — прошептала она. — Пусти переночевать. У меня ничего не осталось.
Бедная соседка впустила её и тихо сказала:
— Я рада приютить тебя. Но у меня для тебя нет ничего, кроме простой похлёбки. У меня нет второго платья, чтобы ты могла переодеться…
И тогда бывшая богачка опустила голову и сказала:
— Сегодня я впервые пожалела, что никогда не делилась с тобой. Если бы я отдала тебе хоть одно платье, оно бы сейчас помогло мне самой. Если бы я делилась с тобой хлебом, мы бы могли сегодня разделить его вместе.
Она заплакала, и её слёзы были уже не о сгоревших сундуках, а о собственной скупости.
Мораль:
Богатство, спрятанное только для себя, однажды может исчезнуть. Но добро, разделённое с ближним, остаётся навеки.
«У кого две одежды, тот дай неимущему, и у кого есть пища, делай то же» (Лк. 3:11).
Вопросы:
1. Почему богатая соседка не делилась своими вещами?
2. Почему бедная девушка приютила соседку, хотя та с ней раньше не делилась?
3. Что могло бы измениться, если бы она делилась?
4. В чём раскаялась богатая соседка?
5. Как ты думаешь, Богу нравится, когда мы делимся?
6. Как бы Иисус хотел, чтобы мы относились к бедным и нуждающимся?
7. Что говорит Библия о щедрости и любви к ближнему?
8. Представь, что ты был(а) богатой соседкой. Что бы ты сделал(а) по-другому?
Детский Проект "Мы Идём В Небо"
20 Марта 2026
Настоящий друг
Мальчики учились в одном классе, сидели за одной партой, вместе делали домашние задания и почти всё свободное время проводили рядом. Им нравились одни и те же игры, сладости и книги — это крепко связывало их дружбу.
Но однажды на перемене у них случился спор.
— Футбол — самый лучший спорт! — горячо сказал Толя.
— Нет, лучше хоккей! — не уступал Ваня. — Ты просто не умеешь кататься на коньках!
Эти слова сильно задели Толю: ведь в прошлом году он занял третье место в соревнованиях по скоростному катанию. Мальчики обиделись друг на друга и разошлись, не желая разговаривать.
Прошёл день, потом второй и третий. На уроках они по-прежнему сидели рядом, но молчали. После школы не встречались и не играли. Оба скучали, особенно Толя.
— «Раньше в это время мы с Ваней так весело играли», — грустно думал он.
Чтобы отвлечься, Толя пошёл в сад играть в футбол с младшим братом Мишей. Но Миша был ещё слишком маленьким и не мог ловить мяч, как взрослый. Он неуклюже бегал за мячом, и Толе стало скучно. От досады он сильно пнул мяч — мяч высоко полетел и ударился в мамину любимую садовую вазу. Раздался звон — от вазы отломилась ручка.
Толя очень расстроился, представляя, как мама вернётся и рассердится.
— Миша, помоги мне, а то мама меня накажет! — попросил он.
Но Миша, по-детски испугавшись, убежал в дом. Толя остался один. Он сел у забора и заплакал.
В это время Ваня стоял возле своего окна. Увидев Толю в слезах, он подошёл и спросил:
— Ты чего плачешь, Толь?
Толя, утирая слёзы, рассказал:
— Я нечаянно ударил мячом мамину вазу. У неё отломилась ручка. Она меня точно накажет…
Ваня внимательно выслушал его. Жалость и доброта победили обиду.
— Знаешь что, — сказал он, — пойдём ко мне. У нас есть клей. Мы починим вазу вместе.
Толя обрадовался. Друзья бережно взяли вазу и аккуратно склеили её у Вани дома. Когда они поставили её на место, почти не было видно, что она когда-то пострадала от удара мячом.
— Спасибо тебе, Ваня! Ты настоящий друг, — сказал Толя с искренней улыбкой.
— Не за что, — ответил Ваня. — Давай завтра пойдём вместе в школу, а после школы поиграем на площадке. Толя радостно согласился.
Вечером мальчики решили не скрывать правду. Они рассказали Толиной маме, что вазу повредили случайно, но починили её. Сначала мама нахмурилась, но потом сказала:
— Хорошо, что вы не обманули и исправили ошибку вместе.
С тех пор Толя и Ваня снова были неразлучны. Они поняли, что настоящая дружба — это не одинаковые увлечения, а верность и поддержка в трудную минуту.
«Друг любит во всякое время и, как брат, явится во время несчастья» (Притчи 17:17).
Настоящий друг не отворачивается, когда тебе трудно.
Он приходит не тогда, когда тебе весело, а тогда, когда тебе больно.
Он поддерживает, понимает и протягивает руку помощи
Настоящий друг — это тот, кто не осуждает, а понимает.
Автор произведения:Мальцева Дарья.
Вопросы:
1. Почему Толя и Ваня поссорились?
2. Что чувствовали мальчики, когда перестали общаться?
3. Что случилось с маминой вазой?
4. Почему Толя заплакал?
5. Что сделал Ваня, когда увидел, что Толя плачет?
6. Как мальчики поступили с вазой?
7. Как ты думаешь, что помогло Ване забыть обиду?
8. Почему мама похвалила ребят, хотя они сначала сделали ошибку?
9. Каким уроком для нас стала эта история?
10. Как Бог хочет, чтобы мы относились к друзьям?
11. Можешь ли ты вспомнить случай, когда ты помог другу, даже если он тебя обидел?
Детский Проект "Мы Идём В Небо"
20 Марта 2026
Притча о языке и ссоре
Гриша гордился тем, что умел побеждать словами. Если кто-то хотя бы чуть задевал его, он тут же отвечал так, что собеседник чувствовал себя униженным. Люди знали: язык у Гриши острый, он мог обжечь словом.
Однажды он встретил соседа. На Грише была новая рубашка — белая, с вышивкой на кармане и блестящими металлическими пуговицами. Ему очень хотелось, чтобы сосед заметил обновку. Он вертелся перед ним, то подходил ближе, то отступал, надеясь услышать похвалу. Но сосед молчал и даже не взглянул на рубашку.
Тогда Гриша не выдержал и сказал насмешливо:
— У тебя рубашка старая и некрасивая, не то что моя! Посмотри, какие у меня пуговицы блестящие.
Слово за слово, между юношами вспыхнула ссора. Гриша колкими словами задевал соседа, пока тот не выдержал и не ударил его.
Через несколько минут Гриша уже сидел на земле: с взъерошенными волосами, с разбитым носом, с синяком под глазом, в грязи и в разодранной новой рубашке. Он был в ярости и в обиде, и внутри кричал:
— За что? Я ведь его даже не трогал, я только разговаривал!
Но сосед сказал ему:
— Если ты не замечаешь, что твои слова обжигают, запомни: язык — это огонь. Бросая искры бездумно, ты можешь обжечь другого человека. Не удивляйся, если однажды эти же искры обожгут тебя самого.
Краткое изречение
Глупец думает, что острый язык защищает его, но на самом деле каждое необузданное слово — может перерасти в ссору.
Библейский стих:
«Уста глупого идут в ссору, и слова его вызывают побои». (Притчи 18:6)
Вопросы:
1. Почему Гриша хотел, чтобы сосед посмотрел на его рубашку?
2. Что Гриша сказал соседу, когда тот ничего не сказал о рубашке?
3. Что случилось с Гришей в конце истории?
4. Почему сосед сказал, что язык — это огонь?
5. Что делают искры огня?
6. Какие слова могут “лечить”, а какие — “ранить”?
7. Что бы ты посоветовал Грише?
Детский Проект "Мы Идём В Небо"
20 Марта 2026
Притча о краске. Христианская притча
Жил когда-то юноша. Он часто общался с людьми, которые белили одежды. Юноша ходил к ним, и от белизны его белые одежды становились каждый день все белее и белее. Пока не стали совсем белоснежные. Он очень хотел сохранить свои белоснежные одежды чистыми. Но вскоре он стал проводить время среди красильщиков, где ткани окрашивали в разные цвета.
Сначала он думал: «Я буду очень осторожен, и к моей белоснежной одежде ничего не прилипнет». Но день за днём, незаметно для себя, он выходил, то с красным пятном, то с синим, то с тёмным разводом.
И однажды он понял: одежды его уже не белые, а пёстрые и грязные. Юноша понял одну глубокую мысль, что невозможно дружить с красильщиками и не запятнать свои белоснежные одежды.
— Как ткань окрашивается от краски, так и человек принимает привычки тех, с кем он проводит время.
Библия о дружбе с глупцом:
Общающийся с мудрыми будет мудр,
а кто дружит с глупыми, развратится.
Притчи 13:21
Вопросы:
1. Какие одежды были у юноши вначале?
2. Почему он хотел их сохранить чистыми?
3. Что с ними случилось, когда он начал дружить с красильщиками?
4. Кто такие “красильщики” в этой истории?
5. Что значит: “невозможно дружить с красильщиками и не запачкаться”?
6. Как ты думаешь, почему важно выбирать хороших друзей?
7. Какими должны быть настоящие друзья?
8. Какие привычки ты можешь “подхватить” от плохих друзей?
9. Что говорит Библия о том, с кем нужно дружить?
10. «Общающийся с мудрыми будет мудр, а кто дружит с глупыми — развратится» (Притчи 13:21)
Детский Проект "Мы Идём В Небо"
20 Марта 2026
Притча о мальчике, который всё знал
Прозвенел первый звонок, начался урок. Учительница подходила к детям, спрашивала их имена, кто какие буквы знает.
Тут один мальчик сразу привлёк внимание. На каждый вопрос он выкрикивал:
— Я знаю! Я всё знаю!
Когда учительница сказала, что будет учить ребят многому новому, он задорно ответил:
— А мне учиться не нужно, я и так всё знаю! И буквы знаю, и цифры знаю, и все улицы в городе, и все игры на свете!
Сначала учительница удивилась, а дети слушали его с раскрытыми глазами. Но вскоре они привыкли, что этот мальчик всегда «знает» первым.
Однажды весь класс шёл на экскурсию. Мимо проходил мужчина с красивой белой собачкой.
Мальчик, как обычно, громко заявил:
— Я знаю все породы собак на свете и как зовут каждую!
Дети с интересом спросили:
— А какая порода у этой собачки? И как её зовут?
Мальчик посмотрел на пёсика и без тени сомнения сказал:
— Это карликовая немецкая овчарка. Зовут её Соня!
Мужчина остановился и строго посмотрел на мальчика:
— Это не овчарка, а болонка. И зовут её вовсе не Соня, а Оскар. Потому что это мальчик, а не девочка.
Весь класс рассмеялся. Рассмеялся и мужчина. Даже собачка весело залаяла, словно тоже смеялась.
После этого случая ребята долго подшучивали над своим одноклассником. Но больше всего мальчику было стыдно от того, что его «всезнание» оказалось пустым звуком.
И тогда дети сказали про него:
— Ты похож на барабан: много шума, а внутри пустота.
к стиху: «Глупый не любит знания, а только бы выказать свой ум» — Притчи 18:2
Смысл: тот, кто любит только показывать свой «ум», но не ищет настоящего знания, выставляет себя на посмешище.
Вопросы:
1. Что делал мальчик каждый раз, когда учительница задавала вопрос?
2. Почему мальчик говорил, что ему не нужно учиться?
3. Как сначала реагировали дети на его слова?
4. Что случилось, когда он решил «показать свой ум» во время экскурсии?
5. Почему мальчику стало стыдно после истории с собачкой?
6. Как дети охарактеризовали мальчика после этой ситуации? Что они сказали о нём?
7. Как ты понимаешь слова из Библии: «Глупый не любит знания, а только бы выказать свой ум»?
8. Как ты думаешь, чему Бог хочет нас научить через этот библейский стих?
Детский Проект "Мы Идём В Небо"
20 Марта 2026
Притча о мудром сыне
Мать часто говорила ему:
— Сынок, где бы ты ни был, в каких бы обстоятельствах ни оказался, живи так, чтобы нам с папой никогда не было стыдно за тебя.
А отец, глядя ему прямо в глаза, как мужчине, добавлял:
— Сын, живи так, чтобы мы с мамой могли радоваться, смотря на тебя.
Мальчик любил своих родителей и дорожил их словами. Самым тяжёлым наказанием для него было услышать от матери:
— Сынок, мне стыдно за тебя.
Или от отца:
— Сын, сегодня ты меня огорчил.
Эти слова ранили его сильнее любого другого наказания — ведь он понимал, что огорчил самых дорогих ему людей.
Благодаря мудрости родителей он вырос честным, трудолюбивым и добрым человеком. Он уважал старших, помогал бедным, держал слово и избегал зла. Когда он возмужал, его знали как надёжного и справедливого человека.
Отец с радостью говорил соседям:
— Вот моё утешение и венец старости!
А мать, глядя на сына с любовью, произносила:
— Моё сердце поёт, потому что мой сын идёт путём мудрости.
Праведный сын — гордость для отца,
мудрый —радость для матери.
К стиху Библии:
Торжествует отец праведника, и родивший мудрого радуется о нём.
Да веселится отец твой и да торжествует мать твоя, родившая тебя.
Притчи 23:24:25
Вопросы:
1. Как родители относились к своему сыну с самого рождения?
2. Что говорила мама своему сыну, чтобы он всегда жил правильно?
3. Какие слова говорил отец, чтобы вдохновить сына?
4. Как люди относились к сыну, когда он вырос?
5. Какие чувства испытывали мама и папа, когда смотрели на взрослого сына?
6. Как ты можешь порадовать своих родителей своими поступками?
7. Как ты думаешь, нравится ли Богу, когда дети живут честно и справедливо? Почему?
8. Какие поступки могут огорчить родителей? А какие — обрадовать?
Детский Проект "Мы Идём В Небо"
20 Марта 2026
Притча о девушке, которая любила давать советы
У неё дома всегда было неубрано, в огороде ничего не росло, посуда стояла немытая, а коза — не доена. Она хваталась за одно дело, бросала его, бежала к другому и тоже оставляла недоделанным.
Зато советы она раздавала направо и налево. Стоило где-то возникнуть проблеме — она уже первая кричала, что знает, как правильно поступить. Громко, звонко и уверенно учила всех подряд, даже мастеров в их деле.
Но когда кто-то подходил к ней с настоящей бедой и просил совета, она тут же пряталась и говорила:
— Я вам не советчик, думайте сами.
Жители скоро поняли: слушать её пустые советы — пустое дело.
И сказали мудрые люди:
— Настоящая мудрость — не в громких речах, а в том, как человек себя ведет и как он живёт.
Библия о мудрости:
«Мудр ли и разумен кто из вас, докажи это на самом деле добрым поведением с мудрою кротостью» (Иак. 3:13).
Вопросы:
1. Что думала о себе девушка?
2. Что она умела делать?
3. Любила ли она давать советы?
4. Был ли порядок у неё дома?
5. Заканчивала ли она начатые дела?
6. Что она говорила, когда к ней приходили с бедой?
7. Что важнее — много говорить или хорошо поступать?
8. Что говорит Библия о мудрости (Иак. 3:13)?
9. Почему важно не только говорить, но и жить правильно?
Детский Проект "Мы Идём В Небо"
20 Марта 2026
Притча о сердце из чистого золота
Но годы брали своё. Мастер старел, сил становилось всё меньше. Детей у него не было, и он решил взять себе двух учеников, чтобы передать своё искусство.
Первый юноша был горделив. Уже после первого дня обучения он рассказывал всем, что теперь работает с самим мастером. Он хвастался на каждом углу, преувеличивал свои заслуги и строил из себя великого мастера, хотя едва держал инструмент в руках.
Второй юноша был скромен с добрым сердцем. Он не спешил рассказывать о себе. Каждый день после занятий он оставался в лавке: помогал мастеру, выполнял мелкие поручения, относил заказы, убирался. Его помощь была тихой, но искренней. Он учился с душой и отдавал себя делу полностью.
Проходили годы. Мастер слабел, а ученики набирались опыта.
Горделивый юноша пытался казаться добродетельным. Когда он помогал, то делал это напоказ, с тем, чтобы как можно больше людей это увидели. Но его добро было наигранным, и за этой показной заботой и добрыми делами никто не чувствовал тепла.
А скромный ученик творил добро в тишине. Он никому не рассказывал о своих поступках, но помогал от всего сердца — и в лавке, и за её пределами. Его действия были простыми, но глубокими. Он помогал старикам, поддерживал бедных, никого не осуждал. Он всегда помогал людям выйти из сложной ситуации. Он делал настоящие добрые поступки. Помогал, молча, от всего своего золотого сердца.
Его доброта исходила изнутри, и это согревало души людей.
Мастер наблюдал за ними. Он видел, как один пустеет от собственной гордыни, как теряет радость жизни за своими хвастливыми словами. А другой — напротив — словно наполняется светом, тишиной и внутренним покоем.
Прошло несколько лет. Мастер позвал учеников.
— Обучение ваше завершено, — сказал он.
К первому юноше он подошёл и тихо сказал:
— Ты уже получил свою награду. Люди тебя хвалили. Пусть похвала людская будет тебе в награду.
А второму юноше мастер протянул руки, обнял его с любовью, по-отцовски и сказал:
— Самое ценное в моей мастерской — это не золото, не драгоценности, не слава… Самое драгоценное здесь — это твоё сердце. Оно полностью, до последней крупицы из чистого золота. Ты служил людям, не думая о славе. Ты отдавал, не ожидая взамен. Ты делал добро так, как велит любовь.
— Ты доставил мне настоящую радость. И я хочу отблагодарить тебя. Моя лавка, все инструменты, украшения и сам ремесленный дом — теперь твои. Продолжай нести свет и добро, как делал это всё это время.
Суть и мораль притчи:
Истинное добро совершается в тишине.
Тот, кто творит милость напоказ, уже получил свою награду — похвалу людей. Но тот, кто делает добро от чистого сердца, втайне, и не прося ничего взамен, — тот и получит награду от Бога.
К стиху из Библии: «Смотрите, не творите милостыни вашей пред людьми, с тем чтобы они видели вас; иначе не будет вам награды от Отца вашего Небесного." (Мф. 6:1)
Вопросы:
1. Какие качества отличали первого ученика от второго?
2. Почему один ученик всё делал напоказ, а другой — в тишине?
3. Почему мастер назвал сердце второго ученика «золотым»?
4. Красиво ли делать добро только для того, чтобы тебя похвалили? Почему?
5. Кто для тебя — пример настоящей доброты?
6. Как можно стать таким человеком, как второй ученик?
7. Какая «награда» важнее для тебя — похвала от людей или одобрение от Бога?
8. Каким был Иисус в Своих делах? Делал ли Он добро напоказ?
9. Как притча связана со стихом из Евангелия от Матфея 6:1:
«Смотрите, не творите милостыни вашей пред людьми с тем, чтобы они видели вас, — иначе не будет вам награды от Отца вашего Небесного»?
Диана Дедюлёва
20 Марта 2026
Птица
Облаков вращенье и весна шутница.
Закончен звон капели. Фонари горят.
Город. Наклонилась ветка. Птица.
Скамейка...Анонимный разговор.
Неба пронзающий холод...
Застёжкою звёздной приколот.
Момент гробовой. Договор расторгнут...
© Copyright: Диана Дедюлева, 2026
Свидетельство о публикации №126032007495
наталья яшина
20 Марта 2026
Не ищи пути.... наив
НЕКТО тут бессилин! Сами мы
Факелом, в душе своей светящим,
Сможем свет дарить. А не дымить
Не ищи пути! Не ищут счастье.
Счастье - это твой тернистый путь.
В каждом деле - равное участье.
Извините, если ошибусь.
Сообща любили и старели:
Сердце-пыл - поди, уравновесь!
Что-то сообща преодолели.
Благодарны всем за то, что есть.
"Просто, счастлив тот, кто счастлив дома!"
Сказано не мной. А Львом Толстым.
В поиске, хоть каждый день знакомясь,
Да, не избежать нам слепоты...
Художник Анатолий Ярышкин
Юрий Анатольевич Тубольцев
20 Марта 2026
Если ты наступил на сотню грабель, проверь, не стоишь ли ты между двух зеркал.
Юрий Анатольевич Тубольцев
20 Марта 2026
Даже, если ты подошёл к пропасти, иди дальше, но не буквально.
Водолей
20 Марта 2026
Вещает птица о весне
Души тончайшее начало.
Об этом птица нам вещала,
Стараясь трели обновить.
Какое чудное влияние
Волшебных звуков бытия!
Так одарили небеса,
Нам открывая мирозданье.
Так ощущать и так всё слышать
Способна только лишь Весна.
Душа жива, природа дышит
И всех опять лишает сна.
29.06.22.
Петр Квятковский
20 Марта 2026
наталья яшина
20 Марта 2026
Пассия моя наив
Риск, удача... Что-то в этом стиле.
Счастье - это просто "ты" и "я"
Вместе за несчастье отомстили.
Где шажочком, где за шагом шаг -
Есть созвучье в маленьком оркестре.
Принцип - ненавязчивость и такт!
Деликатность, да! На первом месте.
Пассия моя и протеже.
Просто так. Без всякой предоплаты
Музыкой и в сердце, и в душе -
Там и там - с рассвета до заката.
Художник Владимир Румянцев
Статусы на связанные темы:
