Лучшие статусы про учебу и науку (Страница 4)

Не столь прекрасно знать латынь, сколь постыдно ее не знать.

Наука — это клад, и ученый человек никогда не пропадет.

Ученость в дураке несноснее всего.

...Все люди в равной мере имеют право на образование и должны пользоваться плодами науки.

Все преходящее — быстротечно, И лишь наука долговечна.

Успехи науки — дело времени и смелости ума.

Не довольно того, что просвещение приносит народу и благосостояние, и могущество: оно доставляет человеку такое душевное наслаждение, с которым ничто не может сравниться. Каждый образованный человек чувствует это и всегда скажет, что без образования жизнь его была бы очень скучна и жалка.

Ученик, который учится без желания, — это птица без крыльев.

Быстрое накопление знаний, приобретаемых при слишком малом самостоятельном участии, не очень плодотворно. Ученость также может родить лишь листья, не давая плодов.

Врожденные дарования подобны диким растениям и нуждаются в выращивании с помощью ученых занятий.

Досуг без занятий наукой — это смерть и погребение живого человека.

Как в утлый мех воду лить, так безумного учить.

Наука - это организованное знание.

Наука никогда не решает вопроса, не поставив при этом десятка новых.

Наука есть ясное познание истины, просвещение разума, непорочное увеселение жизни, похвала юности, старости подпора, строительница градов, полков, крепость успеха в несчастии, в счастии — украшение, везде верный и безотлучный спутник.

Ученая литература спасает людей от невежества, а изящная — от грубости и пошлости.

Образование придает человеку достоинство, да и раб начинает сознавать, что он не рожден для рабства.

Ученье — свет, а неученье — тьма. Дело мастера боится, и коль крестьянин не умеет сохою владеть — хлеб не родится.

Надо много учиться, чтобы знать хоть немного.

Людей учат чему угодно, только не порядочности, между тем всего более они стараются блеснуть порядочностью, а не ученостью, то есть как раз тем, чему их никогда не обучали.

Наука есть не что иное, как отображение действительности.

Учитель сказал: «Мое дело, кажется, безнадежно. Я еще не встретил человека, который, зная о своих ошибках, признал бы свою вину перед самим собой».

Не стыдись учиться в зрелом возрасте: лучше научиться поздно, чем никогда.

Без примера ничему не выучишься.

Мудрецы, мужи науки пробивают толщу знаний, Достигая вечной славы постоянством и дерзаньем.

Чему бы ты ни учился, ты учишься для себя.

Не нужно доказывать, что образование — самое великое благо для человека. Без образования люди грубы, и бедны, и несчастны.

Нет более быстрого пути к овладению знаниями, чем искренняя любовь к мудрому учителю.

Говорится, что естественные науки подняли силу человека, дали ему какую-то неведомую мощь. Они, скорее, низвели природу до человека, дали возможность предугадывать ее мелкость, предугадывать, что по должном расследовании она будет того же порядка, как и природа человека.

Учиться и, когда придет время, прикладывать усвоенное к делу — разве это не прекрасно!