Лучшие цитаты великих людей про учебу и науку (Страница 3)

Теперь дети не играют, а учатся. Они все учатся, учатся и никогда не начнут жить.

Тот, кто, обращаясь к старому, способен открывать новое, достоин быть учителем.

Наука требует всего человека, без задних мыслей, с готовностью все отдать и в награду получить тяжелый крест трезвого знания.

Везде исследуйте всечасно, Что есть велико и прекрасно.

Только самые мудрые и самые глупые не поддаются обучению.

Ученик никогда не превзойдет учителя, если видит в нем образец, а не соперника.

. Истинные ученые подобны колосьям в поле. Пока колос пуст, он весело растет и гордо подымает кверху главу; но когда он разбухает, наполняется зерном и созревает, он проникается смирением и опускает голову.

Наука есть наилучший путь для того, чтобы сделать человеческий дух героическим.

Ученый по преимуществу предназначен для общества: он, поскольку он ученый, больше, чем представитель какого-либо другого сословия, существует только благодаря обществу и для общества.

Все могущество науки направлено сегодня на укрепление Государства. Ни одному ученому не пришло в голову использовать свои знания для защиты личности. Здесь, пожалуй, полезным оказалось бы франкмасонство.

С тех пор как мир возник во мгле, Еще никто на всей земле Не предавался сожаленью О том, что отдал жизнь ученью.

Учиться надо всю жизнь, до последнего дыхания!

В пятнадцать лет я обратил свои помыслы к учебе. В тридцать лет я обрел самостоятельность. В сорок лет я избавился от сомнений. В пятьдесят лет я познал волю неба. В шестьдесят лет я научился отличать правду от неправды. В семьдесят лет я стал следовать желаниям своего сердца.

Великая поэзия нашего века — это наука с удивительным расцветом своих открытий, своим завоеванием материи, окрыляющая человека, чтоб удесятерить его деятельность.

Хуже всего то, что кто смолоду плохо обучен, тот до старости в этом не сознается.

Когда совершенный человек обладает большими знаниями да к тому же ежедневно проверяет себя и анализирует свое поведение, тогда он мудр и не совершает ошибок.

Необъятную сферу наук я себе представляю как широкое поле, одни части которого темны, а другие освещены. Наши труды имеют своей целью или расширить границы освещенных мест, или приумножить на поле источники света. Одно свойственно творческому гению, другое — проницательному уму, вносящему улучшения.

Легко в учении — тяжело в походе, тяжело в учении — легко в походе.

Тот, кто учится не размышляя, впадет в заблуждение. Тот, кто размышляет, не желая учиться, окажется в затруднении.

Наука — капитан, а практика — солдаты.

Неученость не есть недостаток ума, а знание не есть признак гения.

Ключом ко всякой науке является вопросительный знак.

Что может быть честнее и благороднее, как научить других тому, что сам наилучшим образом знаешь?

Между человеком образованным и необразованным такая же разница, как между живым и мертвым.

Мы все учились понемногу Чему-нибудь и как-нибудь!

Непрестанно учась, к старости я прихожу.

Не столь прекрасно знать латынь, сколь постыдно ее не знать.

Наука — это клад, и ученый человек никогда не пропадет.

Ученость в дураке несноснее всего.

...Все люди в равной мере имеют право на образование и должны пользоваться плодами науки.