Новые статусы на 08.07.2026 - Страница 83

Притча о лжесвидетельстве

В одной школе учился мальчик по имени Денис. Он был тихим и честным, всегда готов помочь. Ребята уважали его, учителя доверяли, родители гордились им.
Однажды в класс пришёл мальчик по имени Никита. Он ещё плохо знал ребят и не имел друзей. По утрам он приходил раньше всех, рассматривал всё вокруг, присматривался к одноклассникам и пытался найти себе товарищей.
Но однажды случилась беда. Никита, играя с мячиком в пустом классе до звонка, нечаянно бросил его слишком сильно — и стекло в окне треснуло. Мальчик испугался. Он быстро спрятал мяч и сделал вид, что ничего не произошло.
Через пару минут в класс начали заходить ребята, а следом вошёл учитель. Он заметил трещину и строго спросил:
— Кто это сделал?
В классе повисла тишина. Никто не признался. И тогда Никита, чтобы отвести подозрение от себя, сказал:
— Я видел, как Денис возле окна крутился!
Учитель поверил. Дениса обвинили несправедливо. Родители были расстроены, друзья начали отстраняться, а одноклассники смотрели с недоверием. Репутация, которую он строил годами, пошатнулась в одно мгновение.
Денис ходил печальный, не понимая, почему на него пало такое обвинение.
Прошла неделя. Никиту стала мучить совесть. Он больше не мог спать спокойно. И однажды, собравшись с духом, подошёл к учителю и признался:
— Это сделал я. Я солгал… я наговорил на Дениса. Простите меня.
Учитель позвал Дениса, и Никита извинился перед ним. Денис простил, но след всё же остался. Ведь одно необдуманное слово способно разрушить доверие и глубоко ранить.
Лживое слово — как трещина в стекле: появляется в одно мгновение, а последствия остаются навсегда.

Поучительная мысль:
Ложь можно сказать быстро, но её последствия остаются надолго.
Лжесвидетельство — это не просто ошибка уст, а рана, нанесённая сердцу ближнего.
Истинная сила — в том, чтобы говорить правду, даже если она неудобна или тяжела.
Что эта заповедь учит нас делать:
• Говорить только правду на ближнего — без преувеличений.
• Беречь доброе имя другого человека, как своё собственное.
• Проверять себя: а не вредит ли моё слово кому-то?
• Учиться отвечать за свои поступки и не перекладывать вину на другого.
• Помнить, что Бог видит сердце, даже если другие не знают правды.
Девятая заповедь:
Не произноси ложного свидетельства на ближнего твоего.
Исход 20:16

Вопросы:
1. Почему Никита решил солгать и свалить вину на Дениса?
2. Какая заповедь Божья была нарушена, когда Никита сказал неправду на друга?
3. Что чувствовал Денис, когда его несправедливо обвинили? А что чувствовал Никита после своей лжи?
4. Как вы думаете, почему Бог так строго предупреждает: «Не произноси ложного свидетельства на ближнего твоего» (Исх. 20:16)?
5. Что помогло Никите всё-таки признаться?
6. Как поступил Денис, когда услышал признание?
… показать весь текст …

Урок от дедушки

— Павлик! Павлик, ну где же ты?! — дед суетился по дому, заглядывал в каждый шкаф, за каждую шторку, в кладовку, под кровати.
Не найдя внука в доме, он, несмотря на возраст, быстро обул уличные туфли и выбежал во двор.
А Павлик в это время стоял за огромной коробкой из под холодильника. Он слышал, как дед зовёт его снизу, бегает и волнуется. Мальчик смеялся — ему казалось, что розыгрыш получился очень удачным. Он заранее спрятал свои вещи, чтобы запутать след, и тихо наблюдал за происходящим с улыбкой.
— Как же ловко я спрятался! — думал он.
Прошло уже минут сорок. Дед всё ещё искал. Павлику стало скучно. Тогда он решил "удивить" дедушку: налил ему чаю, сделал бутерброд и громко крикнул с балкона:
— Дедушка, пойдём чай пить!
Дедушка остановился, поднял голову. Их взгляды встретились. В глазах дедушки было не радость,— а страх за внука и усталость. Павлик вдруг почувствовал: розыгрыш вышел не весёлым.
Дедушка зашёл в дом, медленно снял обувь. Посмотрел на накрытый стол, на внука… и молча поставил его в угол — за ту самую коробку из под холодильника, где Павлик всё это время прятался.
— Постой в углу, дружок. Подумай над своим поведением.
Дед ушёл в комнату, капнул что-то в стакан из пузырька и выпил. А Павлик стоял в углу. Долго. Он не мог понять до конца: почему дедушка так рассердился?
По задумке Павлика, дед должен был немного испугаться — и в конце посмеяться. Но вышло не так.
Через время дед зашёл обратно. Посмотрел на внука строго:
— Ну что, что ты понял?
Павлик посмотрел на деда исподлобья.
— Ты, дедушка, шуток не понимаешь...
Дед тяжело вздохнул:
— А если бы это была не шутка? Если бы ты и вправду потерялся? Я уже всё передумал. Даже лекарства пришлось пить...
Что бы ты делал, если бы меня увезли в больницу — по твоей вине?
А если бы я поступил с тобой, так же как и ты со мной. Ушёл и не сказал бы тебе ни слова? Тебе бы самому весело бы было?
Перед тем как что-то сделать, Надо подумать, к чему приведет твой поступок.
Он помолчал и добавил:
— Шутка — это когда смешно не одному, а всем. Мне было совсем не смешно, внучек.
Павлик бросился к дедушке, крепко обнял его за шею. Покрепче, что бы дедушка точно понял, как Павлик его любит.
— Дедушка, прости. Я понял. Ты правильно меня наказал. Спасибо тебе за урок.
Дед обнял его в ответ.
— И мне, Паша, не нравится тебя наказывать. Но… наказание приносит плоды позже.

«Всякое наказание в настоящее время кажется не радостью, а печалью;
но после, наученным через него, доставляет мирный плод праведности.»
(К Евреям 12:11)
Вопросы:
1. Почему дедушка испугался, когда не нашёл Павлика?
2. Как вы думаете, когда Павлик понял, что его шутка принесла боль?
3. Почему дедушка сказал: «Шутка — это когда смешно не одному, а всем»?
4. Какие чувства испытал дедушка, а какие — Павлик? Чем они отличаются?
5. В чём проявилась любовь деда, даже когда он наказал внука?
6. Что каждый из нас может вынести для себя из этой истории?
… показать весь текст …

Сонет адресату

В туманном образе посланий,
что птицы иной раз приносят, -
неясных фабул содержанье
таит печальные вопросы.., -
варум..? - какой туман свет солнца застилает
иному, погружая в заблужденья мрак,
сознанием химеры создавая..?,
и, пресловутое, - итак...-

Как много ласкового солнца
сад Каллиопы освещает,
дорожек вдоль, вокруг колодца,
к нему возносят свои руки
и свои лица поднимают
цветы в своём великолепьи,
и солнца им на всех хватает...

Цвели пустые измышленья,
вьюнками вились вдоль забора,
"...когда б вы знали, из какого сора..."
семян созрели заблужденья
и прорастали осторожно,
и тихо проступали тени
клубясь по травам и дорожкам...

Сумрачен сад, уже не весел,
нет больше птиц весёлых песен,
среди ветвей лишь слышны трели
птиц малых, ночи менестрелей -

У соловья СВОЯ лишь песня
и не имеет отношенья к песням щегла и близко даже...
Но у теней свои сомненья..,
теням всё это не докажешь.., -
по саду тени шепчут о "похищенных плодах"
добытых в творческих трудах... -

Кто сам в подобном и виновен,
тот, не боясь других обидеть,
как по пословице - не видит
в своём глазу ИЗРЯДНО брёвен,

к примеру - то, что было в сентябре "зачато"
дописано гораздо позже
в блокноте том у адресата, -
не изменив, при том, начальной даты
сфумато перешло в легато..,
увы.., и в том сомнений быть не может...

Испытывать терпенье кротких -
неблагодарное занятье,
среди добра границ нечётких
одна лишь неизменна сатья...

Разгонит сонную дремоту
птиц, на заре, весёлый гомон..,
закрыть ключом со стёртой позолотой
в тот сад, что был тенями полон,
резные, на замок, ворота...

Но тень всё ж остаётся тенью,
проникнет в сад сквозь кованных ворот плетенье...

Июльский бриз
… показать весь текст …

ПОКАЯНИЕ

Оглянуться бы мне на себя,
Посмотреть самым пристальным взглядом.
Кто – то скажет, вполне не шутя:
«А зачем это всё тебе надо?»

Может, жил я не так, как хотел,
Потому и напакостил людям.
Может, просто дымил, не горел
И душой от природы был блуден.

Может, я пресмыкался всегда,
Не имел своих собственных мнений,
Оттого на груди и звезда,
Как печальная дань поколений.

Может, я умилялся собой,
Говорил сладострастно так в зале,
А сидящие (с горькой судьбой)
Неприветливо дружно молчали.

Может, я никудышний отец,
Отщепенец свершений эпохи.
Может, я подхалим и подлец,
И дела мои вовсе уж плохи.

Может, нет впереди мне пути,
Перестроиться хватит ли силы?
Может, лучше мне всё унести,
Как отжившее, в тайны могилы.

Счетовод

Ясный месяц напролёт
В небе созревает.
Светит, словно наперёд,
Краткий возраст зная.
Прячусь носом в одеяло,
На окошке - кот зевая
Лапами усы, устало,
Перед сном считает...
Месяц тучами забрало
Кверху поднимает...

***

Здравствуй, утро!
Луч глазастый
На подушке локон
Разглядел вихрастый.
Я и на второй согласна,
Повернусь скорее боком,
Лишь бы был денёк
Прекрасный...

© Copyright: Диана Дедюлева, 2026
Свидетельство о публикации №126032105715

Горогоа | Gorogoa

Шесть лет трудился человек,
А ты, включив..., прошёл за час.
И твой, казалось бы, успех
Вмиг исчезает на глазах.

И вот уже подруга-грусть
Под титры, музыку в квадрате
Едва решила заглянуть
В нарядном серо-буром платье,
Как удалось узнать, что эта
Игра мелодии не спета.
И для ценителя-поэта
Слова найдутся для куплета.
Она тотчас исчезла где-то.

И благородным сидам, пирам,
Жав руку мысленно с торрента,
Вошёл по новой в мир Искусства,
Забыв про рифму здесь на «-ента».

Как не любить тебя, кто пишет,
Рисует, думает, кто дышит
Как литератор, музыкант,
Изобретатель, архитектор,
Как физик, логик, астроном,
Как математик и новатор.

Тут мало логики, ума —
Тут уйма, уйма философии.
И после клика, по углам
Слегка подвёрнутой бумаги,
Ты остаёшься ещё там —
В квадратах «Горогоа» магии.

04.03.26
© Артур Гарипов

---
Стихотворение посвящается уникальной сюжетной видеоигре-головоломке Gorogoa.

Белый буран

Ну что ж, Зима, поговорим.
Я снова твой услышал голос.
Из снов глубоких пилигрим
Вернулся, словно друг суровый.
И вдруг доносятся слова
Из старой песни на пластинке
В интерпретации иной –
Ночной. Февральской. Фотоснимки
Летят одной волнистой лентой...
И на одном есть он. Картинкой
Мелькнул и вдаль, цветной снежинкой,
Весной повеявшей на миг.
И я, поверивший, поник?
Конечно, нет.
Я слышу запах редких книг.
Я вижу, как журчит родник,
И стаи птиц взмывают ввысь
Вмиг.
Навстречу воющим ветрам,
С одной распахнутых страниц.
Из.
И с подоконника – в окно,
Где он, похожий на обман.
И непохожий на обман.
Там.
Возник знакомый силуэт:
И трубка, шляпа, трость, пиджак.
Не может быть, но это так.
Факт.
За ним пантера. Человек.
Чью шею держит. Амулет.
Обнял огромного волка.
Флаг.
На корабле в пучине волн.
В бинокль смотрит Капитан.
План.
Большая птица на плече.
Прищурив глаз. В другом окне.
Фраз.
Не может сразу подобрать.
Зарубки скошены в тетрадь?
Столб.
Украшен схемами. Весь стол.
Он словно тронулся умом.
Но.
Поднимет то, что не поднять.
На глубину. Что не понять.
Сто.
Убрал один овальный круг.
И за столом возникли вдруг.
Те.
Кому легко сходило с рук,
Но сколько выдалось им мук...
Лук.
Натянут. Бусы. Тетива.
И человек с пером орла.
Звук.
Под вечер скачет жеребец.
Без шляпы всадник. Дочь. Отец.
Вслух.
Кто произнёс – тот потерял.
И кто-то с картой ускакал
В лес.
И трое в шляпах на конях,
Другой – без шляпы. Но в очках.
Влез.
И чей-то плащ нашёл, ушёл.
Бесшумно в комнату вошёл. И-
счез.
Он то на дереве сидит,
То за извёсткою следит.
Всплеск!
На глубину уплыл. Любовь.
Его вернёт на сушу вновь.
Блеск!
Её горящих верных глаз.
Узнает он из зала. В раз!
К ней.
Она идёт мимо полей.
Она идёт мимо путей.
«И».
Пусть ударение на «О» –
Не_важно. Главное – любовь.
По..
Рисует он живой портрет.
Зачем? Ведь рядом больше нет.
Кот.
И сразу несколько котов.
Пусть будет тот. На дубе том.
Плот.
Летит, порхает мотылёк.
Скала. Отвесная. Полёт.
Жук.
Пергамент. Свечи. Клад. Сундук.
Стук.
Стоит наследник из Калькут.
Ты.
Неужто ты. Мой дорогой.
Мной недочитанный герой.
Швейк.
Сидит печальный мальчуган.
Ошибок сделанных капкан
Гнёт.
И, запятую победив,
Покинет двоешников мир
Вмиг.
Проходят дети-старики.
И грустны лица. Что же вы...
Так.
В избушке тикают часы.
Скорее! Есть ещё у вас
Шанс.
Большие чёрные бегут.
Солдат. Принцесса. Огонёк.
Три.
Росток зелёный. Парень нищ.
Ползёт по стеблю выше крыш.
Два.
Учёный. Просто Голова!
Открыл открытием глаза.
Раз.
Один – с подзорною трубой.
В окно для помощи – другой.
Ночь.
Луна и восемь повестей.
Объята магией точь-в-точь.
Бровь.
Слегка приподнята. И взгляд.
Не перепутать. Не узнать.
Не.
На белом троне ледяном,
В лесу холодном на коне.
Снег.
Печальна лодка на воде.
И не поведать никому.
Мук.
Рыбак сидит на берегу,
Итак хлебнувший тяжкий труд.
Хлеб.
Варенье, крыша, гражданин,
Подтяжки, белые штаны.
Мульт.
Монета звонкая в руке,
И дело в шляпе. Миллион.
Фунт.
Карета съехала с_ страниц
И ни к селу ни к городу.
Грунт.
Дорога дальняя. Идут.
Фотограф. Кактус. Тут как тут.
Плут.
Убрал газету старый лис,
Очки протёр, ушёл наверх.
Эх..
Вот это ночь! Вот это слух!
И всё загадочно вокруг.
Ух!
Вот это рыба! Корабли,
Богатства, золото, огни.
Не..
Не удалось поймать в капкан.
Остался с носом жадный хан.
Ти...
Лопасти, штурвал.
Медведь в рубашке. Закатал.
Ру...
Кого-кого, но раз штурвал,
То должен быть воздушный шар.
Их.
Так бесконечно продолжать
Я мог, но вдруг начал стихать.
Стих.
И ударение на «А». Пока менял
В слове «начал».
«О»!
Опять завыл и зашумел,
И заревел, и загудел.
Шторм.
И загорелся кинескоп.
В квадрате 346-
Том.
Весна наполнила весь дом.
И на полу лежит с юнцом
Слон.
И словно в тостер юниор
Батон толкает золотой.
Он.
Вдруг возникает человек,
Лиану дёргает наверх.
Бег.
Прыжок, на ветку. Мальчуган.
Летит банан как бумеранг
Вслед.
За ним – огромный звездолёт.
И вот лягушка вдаль идёт.
Ждёт.
Когда враги устанут с ней
Бороться – отворится ей
Дверь.
Вдруг приоткрылась. Вышел он,
И с головой ушёл убор
В плащ.
И лента разом понеслась –
Попробуй сразу разобрать:
Ма. Кунг. Тун.
Бонд. Дак. Танк.
Пэк. Мэн. Дин.
И так бы вдаль они неслись
То уткой, черепахой, ни...
Вдруг.
Экран погас. И яркий свет.
Класс!
И джунгли ожили. Их есть
Глас.
Зовут Царя Большой горы.
Час.
И звёзды яркие зажглись
Враз.
Дары...
Дороже золота – дары.
Весна несла. Вдруг два весла
Большую лодку пригребли.
И волны плещутся, плывут,
О лодку бьются и зовут
Вдаль.
Конечно – за!
Уплыть назад.
Точнее – бесконечно...
На год, на день, да что...
На час!
Как лодке груз облегчить?
Оставить что?
С чего начать?
Что лодка тебя держит?
Спросил себя:
«Исправить что?
Вернуться чего ради?»
Хотя бы, друг мой:
«ш» на «Ч»
Ударнику в тетради.
И лодка медленно качнулась.
Приподнялась. И поплыла.
И вдруг... Мелодия очнулась.
Издалека на гладь легла. –
То был огромный синий кит.
Хит.
Рождает волны. Океан.
214. Плывёт
Плот.
Всё. Стихло. Штиль.
Как вдруг прибой –
Мотив родной,
Достав с глубин,
Вернул домой!
Огромной синею волной.
ЭФ-307С-1.
А что же в лодке?
Там сундук –
Большой багаж воспоминаний.
Что даже с ритма сбился стих,
Всего в себя не уместив.
Чуть приоткрыв,
Увидел, как
Мальчишка прыгает на скейт
Брата.
Закрыл. Обратно.
Это куб.
Он бесконечен,
Как
Мон
Кейдж..

---

По
Скрип
Ту.

Мой филолог и лингвист:
Если в будущем решишь
В данном тексте точки править,
То утратишь всякий смысл.
Автор просит так оставить –
Так сказать: А.т.рский стиль.

© Артур Гарипов
10 марта 2026

---

Стихотворение написано сразу после прохождения двух сложнейших сюжетных головоломок – Gorogoa и Moncage. Механизм которых вдохновил меня на создание трёхмерного стихотворного куба. Идея подобного словесного многогранника родилась благодаря глубоким впечатлениям по завершении. Схожим сюжетным линиям, воспоминаниям, философии, психологии, логике и неугасаемому ощущению погружения в искусство. Желанию создать нечто большее, чем привычный рифмованный текст. Над которым можно остановиться и подумать, прежде чем пройти. И, надеюсь, мне это удалось.

10 марта 2026
© Артур Гарипов
… показать весь текст …

Без упаковки

Счастливей не придумать существа,
Чем куколка, расправившая крылья!
На ножке, на одной бы танцевать.
Виновницу в разгаре торжества -
Земля не держит. Ступор от бессилья.

Без всякой упаковки и чехлов.
Как вечный май в движениях бесшумных.
Добычей стать коварных сквозняков,
Глазами охватившей всё. Без слов:
Рецептов нет для тварей неразумных.

Но слава Богу, молодость при ней.
Не семьдесят. Не атакует тремор,
Работает иммунная система.
И нервная - пока ещё вплоне.
В кармане важная персона - время.

О СУДЬБЕ

Я судьбы своей не знаю:
Не видна моя межа.
Может смерть таится с краю
С острым лезвием ножа.

Может, я в студеном море
В бурных волнах утону.
Иль в тоске иссохну, в горе,
Иль в лавину попаду.

Может я в атаке пылкой
Преступлю свою межу
Иль в компании с бутылкой
Под нее и угожу.

Может прямо на работе
Хватит инсульт иль инфаркт
Иль на дружеской охоте
Попаду вмиг в катафалк.

Может на крыльце ступеней
Поскользнусь на скользком льду,
В день торжественный рожденья,
Смерть негаданно найду.

Мне пожить еще бы малость –
Затеряйся жребий мой!
Приходи ты только в старость,
Смерть моя ко мне домой.

ВЕЧЕР НАДЕЖДЫ

Синей дымкой окутался вечер.
Только звезды, как свечи горят.
Ну зачем тороплюсь я на встречу,
Одев свой самый лучший наряд?

Этих встреч было в жизни не мало…
Были звезды, светила луна,
А вот эта мне символом стала,
Всколыхнула всю душу до дна.

Легкий ветер ласкает мне плечи.
День прошел в ожиданье с тобой.
Каждый вечер спешу я на встречу,
Как с надеждой своей и судьбой.

Радость наша и наша тревога
Мне в награду с тобою дана.
И любовь – жизни нашей дорога –
Сохраню я на все времена.

РУКИ МАТЕРИ

Милые добрые руки,
В них столько любви и огня!
При встрече и при разлуке
Они обнимают меня.

Суровые годы, как муки,
Чуть – чуть вспоминаются мне –
Вот эти с мозолями руки
Трудились в любимой стране.

Пахали и сеяли в поле,
Солдатское шили белье
Чтоб страшных войн не было боле,
Чтоб дружное стало житье.

Их руки - могучая сила,
Опора в решающий час,
Поэтому так они милы
И дороги в жизни для нас.

И я, пребывая в разлуке,
Смотрю на вечерню зарю,
Но чувствую матери руки.
Которые благодарю.

ПОСВЯЩАЕТСЯ N. N

Я расстался с тобой, дорогая,
Но не знаю, по чьей уж вине.
Может, жизнь наступила другая
Или жребий такой выпал мне?

Я люблю, но теперь уж не женщин,
Видно, стал я для них грубоват,
Хотя чувств моих вовсе не меньше
И они возросли во сто крат.

Я люблю эту весну и осень,
Синевою, что дышат во мгле.
Я люблю тебя, Родина, очень,
Что растишь ты меня на земле.

И остался мне в жизни наградой
Милый образ, тоскою гоним.
Но мне личного счастья не надо,
Лишь жилось бы счастливо другим.

ЛЮБОВНАЯ ПЕСНЯ

Кто из нас не любил, не страдал,
Кто не пролил душевную чашу;
Кто из нас не искал идеал,
Чтоб мечтой овеять жизнь нашу?

Ох, уж эти мечты, словно сны,
Нашей юности сладкие грезы.
Кто не ждал той счастливой весны
И не плакал, как плачут березы?

Кто из нас не метался во мгле
На распутье, свой путь выбирая?
Ох, как много на нашей земле
Грешных дел и поборников рая.

Чья – то где – то тоскует душа,
Может, близко, а может, далеко…
Ах, любовь, как ты все ж хороша,
Но бывает и ей одиноко.

МЫСЛИ О ВЕЧНОМ

Я не ищу себе пророка,
Живу не мыслию одной.
Возможно я по воле рока
Шагну когда – то в мир иной

Но я не верю в неудачу
На скользком тернистом пути.
И если падаю, не плачу,
Мне все равно надо идти.

И путь мой - вечная отрада,
В нем есть начало и конец.
Пусть грешник я, но мне наградой
Терновый будет все ж венец.

А в жизни многое сравнимо -
Своя, чужая ли беда,
Но не горит костер без дыма,
Не греет яркая звезда.

Свою имеет счастье цену,
Культура – зеркало души,
Иной с трибуны «гонит пену»
И с перестройкой не спешит.

А кто – то просто выжидает,
Авось наступит звездный час,
Когда – то ж буря затихает –
Такое было уж не раз.

Но в массе бурного потока
Случалось всякое не раз,
Возможно в нем по воле рока
Пробьет и мой последний час.

Молодость-Миг

Вернуться в молодость немного
Годов так двадцать скинуть бы
Чтобы суметь начать сначала
Успеть пожить и для души

Повздорить с тяжкою судьбиной
Добавить легкости в лета
Не усложнять свои годины
А просто жить и не спеша

Побыть кокеткой, чтобы вздорной
Любить, любимой быть всегда
Мечтам своим не быть наседкой
Убрать весь хлам, начать с себя

Желания, чтоб не сбоили
Нет круче радости, чем ты
Когда в бокал вина налили
И дали отдохнуть в тиши

И надо, очень очень надо
Уехать в даль, чтоб в никуда
Увидеть лишь одним бы взглядом
Что есть такие же, как я

Убрать с себя все предрассудки
Раскрепоститься и дышать
Дышать спокойно, без поступков
Что ты должна кому то лгать

Что ты обязана быть рядом
И исполнять, забыть себя
А я хочу, чтоб без оглядки
Увидеть собственное Я

Увидеть радость в отраженье
Увидеть легкости в глазах
Не забывать, что ты красива
Ведь счастье, лишь в простых словах

Вернуть бы молодость немного
Хотя бы на короткий миг
Чтоб дать совет, той что достойна
Любимой и счастливой быть

Убитых предательством — прощением не воскресить.

@ 2021 г.

Все сокровенные желания твои, лишь нежною душою продиктованы.

@ 2021 г.

Детство всегда тянется к неизведанному.
Оно заставляет нас проявлять неподдельный интерес, вызывая яркие эмоции и чувства ко всему живому и нежному, что окружает нас, — воспитывая при этом чувство прекрасного на всю оставшуюся жизнь.

@ 2021 г.

КОЛОКОЛА

В душе моей звонят колокола,
Звенят они тревожным перезвоном,
Звонят, когда не клеятся дела
И жизнь идет причудливым законом.

И никому – то дела вовсе нет,
Как я живу и чем я в жизни занят,
И сколько б мне не выпало всех бед.
Они со мной останутся, как память.

Я утешаюсь тем, что не один
Хватил с лихвою тяготы всей жизни.
Но я как сын, отец и гражданин
Всегда служил народу и Отчизне.

Мне говорят: «Высокие слова
У нас сегодня не в почете…»
Но боль в душе у каждого жива –
Кто испытал падение на взлете.

Я никогда пред жизнью не робел,
Да и сейчас не отступлю, не струшу,
Каким бы трудным ни был мой удел,
Не закричу: «Спасите мою душу».

А в ней всегда звонят колокола,
Натягивают нервы, словно струны,
Особенно, когда нейдут дела,
А в них мы - не кудесники – Перуны.

И так всегда, с началом всех начал
Живем мы по причудливым законам.
Но где – то свой у каждого причал
С неколокольным – медным перезвоном.

Счастье — когда тебя понимают и ты понимаешь других.
Но самое большое счастье — когда ты понимаешь себя!

@ 2021 г.

Балетные туфельки

У Марины была младшая сестра — Мила.
Девочки очень любили друг друга. Они делили всё поровну: комнату, игрушки, тайны, хотя были совсем разными.
У Милы с рождения была проблема с ножкой. Ей было трудно ходить. Её возили к лучшему доктору, но он сказал:
— В вашем случае медицина почти бессильна. Операция очень дорогая, а шансов на полное выздоровление немного.
Денег на операцию не хватало. Но девочки не теряли надежду.
Марина была живая, подвижная, весёлая. Разница между ними не мешала их сестринской дружбе — напротив, только усиливала её. Марина с детской нежностью обнимала Милу, помогала ей во всём, а Мила отвечала ей взаимной любовью.
У девочек была заветная мечта: Марина станет известной балериной.
Девочки думали, что если стать известной балериной, можно много зарабатывать. А на эти деньги они сделают Миле операцию. Это была их общая тайна.
По вечерам Марина вставала на цыпочки, вытягивала ручки и кружилась по комнате, представляя себя на сцене под ярким светом софитов. В воображении, она видела зрителей и ловила их восхищённые взгляды. Она мечтала о том, как заработает деньги на операцию для сестры, и Мила будет бегать своими здоровыми ножками — счастливая и радостная.
А Мила терпеливо ждала чуда.
Однажды мама подарила Марине балетные туфельки — белые, атласные, с лентами. Для девочки это было больше, чем просто подарок. Она прижимала их к себе, словно хрупкую драгоценность, и боялась даже помять. Это была мечта, воплощённая в нежный шёлк.
Мила, увидев туфельки, ахнула, но тут же отвела глаза, чтобы никто не увидел её слёз. Она ждала.
— Мам, отведи меня в балетную школу… пожалуйста! — умоляла Марина.
— Давай завтра… — отвечала мама.
Завтра сменяло завтра, но наконец настал день: они переступили порог настоящей балетной школы.
Марина была в восторге: фотографии знаменитых балерин, полных изящества и грации. Сердце её пело. Она хотела летать, как бабочка, кружиться, как лепесток.
Мила поддерживала сестру как могла — слушала её рассказы о школе, о блеске софитов, о балетных туфельках. Она радовалась за Марину от всего сердца.
Иногда Марина обнимала Милу и серьёзно говорила:
— Не расстраивайся. Мы тебя обязательно вылечим. Я что-нибудь придумаю. Мы вместе, и это главное.
А Мила с благодарностью смотрела на неё и отвечала:
— Я верю тебе. Ты у нас старшая и умная. Ты обязательно что-то придумаешь.
Марина усердно занималась целый год. Она мечтала стать балериной, заработать деньги и сделать операцию сестре.
Но однажды маму пригласили на разговор с директором балетной школы.
— Ваша девочка очень милая и трудолюбивая, — сказала та. — Но у неё нет музыкального слуха. А без него в балете невозможно. Танец — это не просто движение, это музыка, воплощённая телом.
— Но зачем слух балерине? Она же танцует, а не поёт, — удивилась мама.
— Именно поэтому, — мягко ответила преподаватель. — Танцовщица должна чувствовать ритм. Без этого танец пуст. Простите, но вы теряете время.
Марина шла домой в слезах. Мир рушился. Вечером она закрылась в комнате и долго плакала. А за дверью, сидя на коленях, тихо плакала Мила — ей было больно за сестру.
Наутро Марина вышла из комнаты другой: серьёзной и спокойной.
— Я подумала, — сказала она. — Я не стану балериной. Я стану врачом. Я сама сделаю Милу здоровой. Я помогу ей и другим людям. Моя сцена будет больница.
И она сдержала слово.
Марина стала настоящим врачом, тихим героем в белом халате, к которому приходят, когда больно. Которому благодарны даже тогда, когда не успевают сказать это вслух.
Она вылечила сестру. Теперь Мила ходит, бегает и прыгает без боли — так как мечтала в детстве. Иногда они вместе ходят в театр на балет. В шкафу Марины до сих пор хранятся те самые туфельки. Иногда она достаёт их, разворачивает и улыбается с благодарностью.
Она вспоминает общую мечту двух маленьких девочек — и понимает: это была не её сцена. Не её свет.
Марина смотрит на сестру с нежностью и думает:
«Как хорошо, что у меня не было музыкального слуха. Если бы он был, я никогда не стала бы врачом и не смогла бы вылечить Милу. Возможно, она никогда бы не была здорова, и мы с ней не были бы по-настоящему счастливы. Я бы не увидела благодарных глаз сестры. Я так рада, что всё так сложилось. Я стала доктором. Стала собой».
Теперь она точно знает: настоящее счастье — это не блеск сцены, а свет в глазах людей, которым ты подарил радость и надежду.

Иногда в нашей жизни происходят неожиданные повороты.
Мечты рушатся, планы меняются, надежды не сбываются.
Но если ты любишь Бога — Он не допустит ни одного напрасного шага.
Он направит, даже когда ты не понимаешь куда.
Он сохранит, даже когда тебе кажется, что всё потеряно.
И наступает день, когда ты скажешь:
«Господи… Я не понимал, почему всё идёт не так как я хочу. А Ты — хранил меня. Ты вёл меня. Ты направлял мою жизнь ко благу. Спасибо Тебе».
«Притом знаем, что любящим Бога, призванным по Его изволению, всё содействует ко благу».
Римлянам 8:28


Вопросы:
1. Почему Марина и Мила так сильно любили друг друга?
2. Какая у них была общая мечта?
3. Почему девочки мечтали о балете?
4. Почему Марина решила стать врачом, а не балериной?
5. Что значит быть «тихим героем»?
6. Когда у Марины не получилось стать балериной, она сильно огорчилась. Что помогло ей не сдаться?
7. Что чувствовала Мила, когда стала здоровой?
8. Как мы можем помогать нашим братьям, сёстрам или друзьям, если они нуждаются в нас?
9. Когда у нас не получается то, что мы хотим, что нужно делать?
Всегда ли Бог дает нам именно то, что мы просим, или Он даёт что-то лучшее?
Что значит для нас слова из Библии:
«Притом знаем, что любящим Бога, призванным по Его изволению, всё содействует ко благу».
Римлянам 8:28
… показать весь текст …

Будь светом

Марина была доброй, светлой девочкой. Она училась хорошо, но главное — всегда старалась помочь тем, кто нуждался в поддержке. Кому-то — словом, кому-то — делом, кому-то — просто взглядом.
Иногда ей говорили:
— Зачем тебе это надо? У тебя своих забот нет?
Но Марина только улыбалась в ответ. Она не могла пройти мимо чужой беды. Она никого не обижала — ни словом, ни взглядом. Каждый чувствовал, что рядом с ней — тепло и спокойно.
Все в школе любили Марину: она была как лучик солнца. Даже малыши во дворе дали ей ласковое прозвище — Малина. Они бежали к ней с радостью, тянули ручонки, и Марина всегда находила, чем порадовать: то конфеткой, которой её саму угостили, то просто добрым словом и улыбкой.
Она могла помочь донести тяжёлую сумку старушке. Каждой из них улыбнуться. А ведь все мы знаем, какая сила есть в простой, искренней улыбке! Она лечит. Она творит чудеса.
И самой Марине нравилось быть таким добрым чудом — солнечным лучиком в мире.
Однажды Марина спешила домой после школы. Это был особенный день — день рождения мамы. Она решила срезать путь и пройти через заброшенное место, где очень редко ходила. В груди бился лёгкий страх, но она сказала себе:
— Это всего три минуты. Если что — побегу.
Она шагнула на тропинку, но не прошла и двадцати шагов, как за кустами заметила что-то страшное: один мальчик дрался с двумя другими мальчиками. Но силы были неравны.
Марина забыла о страхе.
С криком: «Помогите!» — она бросилась к ним.
Хулиганы испугались шума и убежали.
Она подбежала к мальчику — тот весь дрожал, на куртке был отпечаток грязного ботинка, сбоку висел оторванный воротник.
— Ты цел? — спросила Марина.
— Цел, — прошептал он.
— Как тебя зовут?
— Миша.
— Пошли скорее отсюда.
— За что они тебя?
— Я заступился за младшего брата.
— Плохо, — сказала Марина. — Но ты поступил хорошо…
Она сняла с шеи шарф, укутала им Мишу, достала из кармана яблоко и протянула ему.
Он смотрел на неё широко раскрытыми глазами, будто не верил, что с ним говорят по-доброму.
— Пошли быстрее отсюда, герой, — сказала она.
Марина привела Мишу к себе домой. Они вошли как раз в тот момент, когда все гости садились за праздничный стол.
Мама выслушала сбивчивый рассказ Марины и тихо сказала:
— Вот это подарок ты мне сегодня сделала… Но всё сделала правильно.
Праздник получился на славу. Все обрадовались неожиданному гостю.
А вечером папа завёл машину, и они всей семьёй отвезли Мишу домой.
По дороге назад он сказал:
— Мишу пытались обидеть двое. Это было просто. Легко обидеть слабого… да ещё и вдвоём.
Хорошо, что рядом оказалась Марина.


Будь светом. Неси людям добро. Добрые поступки могут остаться незамеченными людьми — но они никогда не остаются незамеченными Богом.
Каждая встреча с любым человеком — это проверка сердца.
Каждое слово, каждый взгляд, каждое наше отношение к тем, кто слабее, беззащитнее, беднее нас — всё это не исчезает.
За всё — доброе или злое — однажды мы дадим ответ. Не перед людьми, а перед Самим Богом.
И пусть в этот день наши дела станут не нашими обвинителями, а нашей наградой.
«Не отказывай в благодеянии нуждающемуся, когда рука твоя в силах сделать это».
Притчи 3:27
«Ибо мы — Его творение, созданы во Христе Иисусе на добрые дела, которые Бог предназначил нам исполнять».
Еф. 2:10


Вопросы:

1. Почему Марину называли «солнечным лучиком»?
2. Чем она радовала детей во дворе?
3. Почему Марина не могла пройти мимо чужой беды?
4. Что сделала Марина, когда увидела, что мальчика избивают?
5. Почему Мишу били хулиганы?
6. Чем Марина поделилась с Мишей после того, как его защитила?
7. Как мама отреагировала на поступок Марины?
8. Как вы думаете, почему папа сказал, что «легко обидеть слабого»?
9. Что значит «быть светом» для других людей?
10. Зачем Бог хочет, чтобы мы делали добрые дела?
11. Почему даже маленькая помощь (улыбка, доброе слово) так важна?
12. Какие добрые дела ты можешь сделать сегодня?
… показать весь текст …

Притча о светильнике

Один юноша отправился в путь. Дорога была сложной, и он хотел вернуться домой до темноты. Но по дороге он встретил продавца светильников. Тот едва шёл под тяжестью своей ноши, и юноша, сжалившись, помог ему донести товар до ближайшего города.
Продавец благодарно посмотрел на юношу. У него не было денег, чтобы отблагодарить за помощь, и потому он протянул ему один из своих светильников.
— Возьми, добрый человек. Пусть он послужит тебе.
Юноша с радостью принял подарок. «В хозяйстве всё пригодится, а такой светильник и вправду хорош», — подумал он.
Он пошёл дальше, но с каждой минутой становилось всё темнее. Сначала юноша видел только хуже, потом и вовсе начал спотыкаться о камни, сбиваться с тропы, падать в ямы. Тьма была так густой, и он почти отчаялся.
И вдруг он вспомнил о подарке. Достал светильник, зажёг его — и перед ним сразу засветился маленький круг света. Он освещал не всю дорогу, а лишь несколько шагов вперёд. Но этого оказалось достаточно. Юноша пошёл шаг за шагом и дошёл до дома целым и невредимым.
Так и Божье Слово: оно не открывает нам всю жизнь сразу, но даёт свет для каждого следующего шага.
Слово Божье —светильник, который ведёт нас шаг за шагом к цели.

«Светильник для ног моих — слово Твоё и свет стезе моей» (Псалом 118:105)

Вопросы:

1. Кого встретил юноша на дороге?
2. Почему он решил помочь продавцу светильников?
3. Что подарил продавец юноше в благодарность?
4. Что случилось, когда юноша шёл дальше без светильника?
5. Как изменилось его путешествие, когда он зажёг светильник?
6. Вопросы для размышления
7. Почему светильник не показывал всю дорогу сразу, а только несколько шагов вперёд?
8. Что означают слова из Псалма: «Светильник для ног моих — слово Твоё»?
9. Чем похоже Божье Слово на светильник?
10. Почему нам важно читать Библию каждый день?
11. Было ли у тебя когда-нибудь так, что ты не знал, как поступить, и Библия подсказала правильный путь?
… показать весь текст …

Притча о девочке, котёнке и смелости

Катя была новенькой в классе. Она сидела на последней парте и с любопытством наблюдала, как ребята один за другим входят в просторный, светлый класс. Всё было для неё новым: и школа, и учителя, и одноклассники.
Среди детей её внимание особенно привлёк один мальчик. Он был спокойный и скромный, но в его взгляде чувствовались уверенность и достоинство.
Катя сама была тихой и скромной девочкой с длинными светлыми косами. Она любила рисовать и больше слушала, чем говорила.
На переменах к ней подходили одноклассники: кто-то пытался познакомиться, кто-то смотрел на нее издалека, шепча за спиной. Катя же держалась спокойно и сдержанно.
Когда прозвенел последний звонок, она попрощалась с учительницей, собрала портфель и вышла из школы. Обогнув здание, девочка вдруг услышала жалобное мяуканье. Звук доносился из кустов.
Катя подошла ближе и увидела маленького рыжего котёнка. Его шея была туго обвязана верёвкой, привязанной к ветке. Котёнок дёргался и жалобно звал на помощь.
Катя опустилась на колени и осторожно стала развязывать узел. Как только она освободила котёнка, из-за кустов вышли два мальчишки.
— А кто это у нас такой смелый? — насмешливо сказал один.
Катя поднялась во весь свой небольшой рост, прижала котёнка к себе и твёрдо ответила:
— Зачем вы мучаете его? Он же маленький и беззащитный. Что он вам сделал?
— А тебе какое дело? — фыркнул мальчишка. — Мы играем.
— Я без него не уйду, — сказала Катя и прижала котёнка крепче.
Хулиганы не собирались уступать. Один из них грубо дёрнул Катю за косу так сильно, что у неё выступили слёзы. Котёнок прижался к ней, словно понимая, что только она может спасти его.
— Не бойся, — прошептала Катя. — Я тебя не брошу.
Но сил у неё не хватало. Она обернулась в надежде найти поддержку.
И тут к ним подошла компания ребят. Среди них был тот самый мальчик, на которого Катя обратила внимание в классе. Увидев её слёзы и котёнка на руках, он всё понял.
Он встал рядом с Катей и твёрдо сказал хулиганам:
— Попробуйте только отобрать.
Мальчишки растерялись, а затем, не выдержав его уверенного взгляда, бросились бежать. Никто их не гнал, но они убегали так, будто за ними гналась целая толпа.
Катя облегчённо выдохнула. Мальчик обернулся и сказал:
— Ну вот, теперь всё в порядке.
Она, всё ещё вытирая слёзы, спросила:
— Почему ты заступился за меня?
— Потому что мы были правы, — ответил он. — Мы защищали беззащитного. Даже если это всего лишь котёнок. Мужчина должен быть смелым и отстаивать добро.
Катя благодарно посмотрела на него, крепче прижала спасённого котёнка к груди и сказала:
— Знаешь… я назову его Лев. Пусть он тоже будет смелым, как лев.
Мальчик улыбнулся:
— Он станет таким когда вырастет.
Катя вдруг поняла: Правду надо отстаивать всегда. Даже если очень страшно. И в тот миг она почувствовала в сердце тихую радость — ту самую, которая рождается, когда поступаешь правильно.

«Нечестивый бежит, когда никто не гонится за ним; а праведник смел, как лев» (Притчи 28:1)

Вопросы:

1. Почему Катя не оставила котёнка в беде?
2. Что сделал мальчик из класса, когда увидел, что Кате нужна помощь?
3. Почему мальчик из класса решил заступиться за Катю и котёнка?
4. Что Катя почувствовала, когда спасала котёнка?
5. Почему важно защищать тех, кто слабее или беззащитен?
6. Как вы думаете, что Катя почувствовала, когда хулиганы убежали?
7. Как Катя назвала котёнка и почему?
8. Как вы думаете, что значит фраза из Притч: «Нечестивый бежит, когда никто не гонится за ним; а праведник смел, как лев»
… показать весь текст …

Притча о двух сёстрах и конфетах

В одной семье жили две сестры. Они были очень дружны, всё делали вместе: играли, помогали маме, иногда ссорились, но тут же мирились — как это бывает в любой семье.
Однажды родители купили детям к празднику большой пакет конфет. Конфеты были необыкновенные: от пакета шёл сладкий запах карамели и ванили. Чтобы сохранить сюрприз, мама спрятала его в комод под бельём. Девочки ничего не знали.
Пару дней спустя старшая девочка искала скатерть на стол и заглянула в комод, где лежали конфеты. Когда она увидела их, то удивилась, но закрыла комод и оставила всё как было. Однако вскоре решила взять одну конфету — ведь если взять только одну, никто ничего не заметит.
Но конфетка ей настолько понравилась, что она решила взять ещё немного.
Ночью, когда вся семья уже спала, младшая сестра проснулась от странного шуршания. Она села на кровати и прислушалась: в темноте было слышно, как кто-то разворачивает фантики и тихо что-то жует. Ей стало тревожно, она уже хотела заплакать, но вдруг в её ладошку кто-то тихо вложил конфету.
— Хочешь? — прошептал голос сестры.
Младшая очень любила сладости и молча взяла конфету. Она не знала, откуда она взялась. Сёстры обнялись и уснули.
На следующую ночь всё повторилось. И на третью, и на четвёртую.
Но на пятый день мама вынесла из спальни полупустой пакет и с печалью сказала:
— Дети, мы с папой купили для вас конфеты, хотели разделить их поровну и подарить вам на праздник, но половины уже нет. Я не знаю, кто их взял. В нашей семье никогда не было воров.
Младшая сестрёнка горячо обняла маму и твёрдо сказала:
— Нет, у нас и вправду никогда не было воров.
Старшая же опустила глаза и молчала.
Оставшиеся сладости мама честно разделила пополам. Девочки получили свои пакетики, и праздник всё-таки состоялся.
Прошло несколько дней. Вдруг старшая девочка прибежала к маме в слезах и сказала:
— Мама, сестра взяла у меня конфету без спроса!
Она плакала и жаловалась, повторяя, как несправедливо поступила её сестра. Старшая девочка ждала, что мама её похвалит. Но мама молча достала кучку смятых фантиков и высыпала их на стол.
— Видишь? — сказала мама тихо. — Эти фантики я нашла под твоей подушкой.
Девочка побледнела. В этот миг она поняла: пока обвиняла сестру в одной конфете, её собственная вина была куда больше. Стыд обжёг её сердце. Она опустила голову, залилась слезами и обняла маму.
— Мама, я всё поняла… Я поступила очень некрасиво.
Мама погладила её по голове и сказала:
— Доченька моя, помни: прежде чем судить чужие ошибки, сначала нужно посмотреть на свои поступки. Ведь чужой «сучок» всегда виден легче, чем своё «бревно».
«И что ты смотришь на сучок в глазе брата твоего, а бревна в твоём глазе не чувствуешь?»
Мф. 7:3
Также на примере этого случая видна мораль: фантики под подушкой — это как наши скрытые грехи. Можно прятать их от людей, но нельзя спрятать от Бога и от своей совести.
«Нет ничего тайного, что не сделалось бы явным, и ничего не бывает потаённого, что не вышло бы наружу».
Мк. 4:22

Вопросы:

1. Почему мама с папой спрятали конфеты?
2. Что сделала старшая сестра, когда впервые увидела конфеты?
3. Как поступила мама, когда обнаружила, что половины конфет не стало?
4. Как отреагировала мама, когда старшая дочь пожаловалась на сестру?
5. Что почувствовала старшая сестра, когда мама показала фантики?
6. Почему старшая девочка сразу не призналась, что брала конфеты?
7. Что символизируют «фантики под подушкой» ?
8. Как ты понимаешь слова из Евангелия от Матфея 7:3:
9. «Что ты смотришь на сучок в глазе брата твоего, а бревна в своём глазе не чувствуешь?»?
10. Почему Бог видит всё, даже то, что скрыто от других людей?
11. Как ты понимаешь стих из Марка 4:22:
12. «Нет ничего тайного, что не сделалось бы явным...»?
13. Как бы ты поступил на месте старшей сестры? А на месте младшей?
… показать весь текст …

Притча о торговце и сундуке

Один молодой торговец целыми днями трудился — и в зной, и в холод, и в праздники, и в дни болезни.
Он вставал раньше петухов, жил в тесной лачуге, терпел лишения и трудности. Всё это ради одной мечты: когда-нибудь купить самый красивый дом в городе, с мраморным фонтаном во дворе, и привести туда женой первую красавицу Маришку.
Каждую денежку он откладывал, думал только о прибыли и о том, где достать товар подешевле.
Сначала друзья ещё звали его погулять, вспомнить дни юности, когда они вместе смеялись до рассвета и были неразлучны. Но он неизменно отказывался, сидя над своим сундуком с золотыми монетами.
Постепенно друзья перестали его звать, зная наперёд, что сердце его уже не с ними.
А он всё жил ради трёх вещей: торговли, Маришки и дома с фонтаном.
Иногда он выходил в город один: подолгу смотрел на дом своей мечты, слушал, как журчит фонтан, и мысленно представлял себя его хозяином. Иногда тайком подходил к дому Маришки, чтобы хотя бы через щёлочку забора взглянуть на красавицу.
А потом снова возвращался в свою лачугу, открывал сундук и в сотый раз пересчитывал деньги. Каждую ночь он сидел над золотом и думал только о том, как сохранить и приумножить своё сокровище.
И незаметно его сердце окаменело. Он перестал думать о семье, о друзьях — всё его сердце жило в сундуке.
Но однажды случилось беда.
Когда торговец снова пошёл в город любоваться домом своей мечты, вор пробрался в его лачугу и унёс сундук со всем золотом.
Когда торговец вернулся и увидел пустое место, мир его рухнул. Вместе с сундуком исчезли и его радость, и его мечты. Он горько плакал, вспоминая, как он работал под дождём и палящим солнцем, без сна и отдыха. Всё оказалось напрасным.
А вскоре пришёл его друг и сказал:
— Маришка вышла замуж. За юношу, который живёт в доме с фонтаном.
И тогда торговец понял: в одну минуту он потерял всё. И золото, и мечту, и девушку. Но страшнее всего было то, что он потерял своё сердце — ведь всё это время оно лежало в сундуке, среди монет.
И он с горечью осознал: то, чему человек отдаёт сердце, становится его идолом.

«Ибо где сокровище ваше, там будет и сердце ваше» (Лк. 12:34).



1. Почему торговец всё время работал и копил деньги?
2. Что стало для торговца самым важным в жизни?
3. О чём торговец забыл, пока копил деньги?
4. Почему он не хотел гулять с друзьями?
5. Что он делал вместо прогулок с друзьями?
6. Куда «делось» сердце торговца?
7. Что случилось, когда украли сундук с деньгами?
8. Что почувствовал торговец, когда потерял всё?
9. Чему нас учит эта история?
10. Как сделать так, чтобы наше сердце было с Богом?
11. Как ты понимаешь слова Иисуса: «Где сокровище ваше, там будет и сердце ваше»?
… показать весь текст …

Культура - это гиперкодирование бреда.

ЛЮБОВЬ

Писали многие поэты
О ней в былые времена,
До нас дошли ее приметы,
И среди нас живет она.

Но я не верил тем приметам,
И чувств душевных не имел,
И говорил еще при этом,
Что для нее я не созрел.

Но годы бешено летели,
И сердцу чудилась весна,
И мне в какой – то день недели
Вдруг повстречалася она.

Она ничем не привлекала,
О ней я в жизни не мечтал.
Но что – то сердце волновало
И обжигало как металл.

И все во мне переменилось.
С тех пор покоя я не знал,
И понял я, что – то случилось,
Что в жизни каждый испытал.

ПЕСНЯ

Где же вы, те годы молодые,
Юности задорная пора.
Для меня теперь уж вы иные,
Да и я не тот, что был вчера.

К вам любовь еще я не утратил,
Дорогое в памяти храню,
И своею песнею, как дятел,
Я к себе друзей своих маню.

Эта песнь о юности прохожей,
О местах мне близких и родных,
О любви «с хорошей песней схожей»
О друзьях и сверстниках моих.

Все сильней она меня тревожит
И к себе прохожего зовет.
Кто – нибудь другую песню сложит,
Но и эта песня не умрет

С ней прошел тропинки я крутые,
Все пути я повторил бы вновь,
Лишь вернуть бы годы молодые
И свою чудесную любовь.

БЛАГОСЛОВЕНИЕ

Ты одел мне на палец кольцо,
Я от радости вся онемела.
И горело зарею лицо,
Нужных слов я сказать не сумела.

А священник крестом и водой
Делал легкие пассы и жесты,
Говорил: «Перед всякой бедой
Я желаю всегда вам быть вместе.

В жизни много соблазнов, утех,
Только счастья вы в них не ищите.
И совсем непростительный грех,
Если мать и отца вы не чтите.

Вам в согласии жить и добре,
Ловить счастье, хотя б на мгновенье,
И в веселой своей детворе
Постоянно искать вдохновенье.

Как бы жизнь ни была хороша.
Но на все существуют причины…
Я хочу, чтобы ваша душа
Была доброй до самой кончины».